演講稿作文

時(shí)間:2023-10-21 10:31:35 演講稿 我要投稿

(優(yōu)秀)演講稿作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的演講稿作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)演講稿作文

演講稿作文 篇1

  不要說(shuō)我們稚嫩,通過(guò)運動(dòng)我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛。

  不要說(shuō)我們一無(wú)所有,通過(guò)運動(dòng)我們擁有強壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng )造新世界,創(chuàng )造新人生,創(chuàng )造新明天。

  不要說(shuō)心已疲憊,也許我們的幻想曾被現實(shí)無(wú)情地擊碎,也許我們的追求沒(méi)有結果,但我們仍要像火焰一樣永不滿(mǎn)足的燃燒著(zhù),消耗著(zhù)?,還要更快;高,還要更高;遠,還要更遠;我們的目標只有一個(gè),只為更快,更高,更遠,更強!

  同學(xué)們,讓我們以運動(dòng)會(huì )的.契機,弘揚運動(dòng)會(huì )體現的精神,融入到學(xué)習和生活中,堅持持久地運動(dòng)健身,用超人的膽識,昂揚的斗志來(lái)迎接挑戰,謝謝大家!

演講稿作文 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我來(lái)自六年級的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。

  "友善"是人際交往中必須具備的'道德規范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光.

  如果你想讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè ),你就要用一顆友善的心去對待他人.那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應該學(xué)會(huì )說(shuō):"對不起".你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)

  系時(shí)有著(zhù)出奇的效果.我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現這種情況,有的同學(xué)會(huì )"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì )友善待人,一聲"對不起",表達自己的

  歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友.有了過(guò)失和誤會(huì ),衷心的向對方說(shuō)"對不起",實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠比唇槍舌戰更有效。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執;多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛(ài),奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )!讓我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)!

演講稿作文 篇3

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的`音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué),都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節?v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻,哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。遠的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號,這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

  。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶(hù)中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭!胺堑洹睍r(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué),都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿(mǎn)生機,就連天空都升騰著(zhù)希望。這對小百戶(hù)中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節?v觀(guān)全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶(hù)人在貢獻,哪里沒(méi)有小百戶(hù)中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農村初級中學(xué)的樣板。遠的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩步前進(jìn),滿(mǎn)懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱(chēng)號,這對每一個(gè)小百戶(hù)中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶(hù)中學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

演講稿作文 篇4

  我是061班的楊雯玨,這次我參加環(huán)保好少年的活動(dòng)。我的口號是:地球我們家,你我保護她。希望大家也環(huán)保起來(lái),保護地球!

  勤奮學(xué)習 活潑開(kāi)朗

  每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著(zhù)要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準確,簡(jiǎn)練。作業(yè)里,每一個(gè)字,透露著(zhù)楊雯玨對學(xué)習的認真和渴望。楊雯玨不僅學(xué)習好,而很愛(ài)幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著(zhù)急地哭了。這時(shí),楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說(shuō):“哎,別哭哦,我借你!蓖榔铺闉樾,楊雯玨也開(kāi)心極了。瞧!這個(gè)小開(kāi)心果!

  低碳生活者

  楊雯玨是個(gè)低碳生活者,每天都是走路上學(xué)。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。楊雯玨說(shuō):“一個(gè)人走路上學(xué),可以減少二氧化碳15千克,而一個(gè)月是465千克,一年是5580千克,相當于5.58噸。多么大的數啊,是要大家齊心做的!彼,她也呼吁其他同學(xué)走路上學(xué),這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上,楊雯玨要求不準開(kāi)燈。晚上,只準開(kāi)大廳的燈,房間的燈不準開(kāi)太久。而家中空調已經(jīng)幾年沒(méi)開(kāi)了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個(gè)“倔強妞”!

  節約小衛士

  楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車(chē)、家用汽車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗; 沖廁所如果使用節水型設備,每次可節水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節約用水的方法大家記牢!使用過(guò)的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來(lái),拿去加工重復使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來(lái),如果丟到河里,小魚(yú)就不能自由自在的`游泳,埋在地里,就危害樹(shù)木成長(cháng)。我們不能應為自己方便,而害了大自然。

  小樹(shù)保護者

  楊雯玨很喜歡種植物,每次都細心培養。她想,這植物,是環(huán)保的標志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好!而她也是小樹(shù)保護者。記得,在公園里,有個(gè)男孩子在樹(shù)上劃來(lái)劃去還亂摘葉子。楊雯玨見(jiàn)了,馬上走過(guò)去,撿起樹(shù)葉。小男孩見(jiàn)狀,也跟著(zhù)撿。最后,楊雯玨對小男孩說(shuō):“你知道嗎?我們只有一個(gè)地球,我們要愛(ài)護她。小樹(shù)也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。楊雯玨真是個(gè)稱(chēng)職的小樹(shù)保護者!

  除去“小白點(diǎn)”

  在什么地方,都可以見(jiàn)到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見(jiàn)到了

  五顏六色的袋子,哦,原來(lái)是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來(lái)······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。

  楊雯玨從小就很環(huán)保,她希望大自然越來(lái)越好,空氣越來(lái)越清新,家園越來(lái)越美好!

演講稿作文 篇5

  感恩這個(gè)詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應該學(xué)會(huì )感恩。

  其實(shí)生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養育了我們,讓我們成長(cháng);老師教我們各種知識,也讓我們學(xué)會(huì )做人;朋友能在我們遇到困難時(shí),不求回報地幫助我們……詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò):誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。人們曾說(shuō)過(guò):喝水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼。歌中曾唱過(guò):感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話(huà)難道沒(méi)有在教我們感恩嗎?

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事;在一個(gè)鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在富裕之前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!

  瞬間,這些孩子涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,沒(méi)說(shuō)一聲謝謝,就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的'面前,其他孩子依舊瘋搶著(zhù),依娃只得到更小的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師慈愛(ài)地說(shuō):“不,孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)消息。

  所以我們應該也懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

演講稿作文 篇6

  菊花秋來(lái)了,滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了.一個(gè)秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著(zhù)這滿(mǎn)院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽(yáng)里,它們盡情地開(kāi)著(zhù).展示著(zhù)自己的"風(fēng)采".花開(kāi)得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來(lái),沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén),親屬家的院子當中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺(jué)得甚是好喀吧,這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了,他忽然號啕大哭,我們被他的.舉動(dòng)嚇了一大跳!這會(huì )兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái).以為我們打了起來(lái).一問(wèn)才知道.原來(lái)是因為我們折了人家心愛(ài)的花.媽媽把我叫到一邊問(wèn),為什么折人家的花."因為好看"."好看就折嗎?"答不上來(lái),年幼的我很不懂事,覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的.同時(shí),也沒(méi)懂大人的意思. 幾年之后,我長(cháng)大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的大院子,也有了著(zhù)滿(mǎn)院的菊花.更明白了不應該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿(mǎn)院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋天的菊花!

演講稿作文 篇7

  512地震發(fā)生以后,當我從電視上看到全國各族人民紛紛伸出援助之手,為災區人們捐款時(shí),我的腦海中立刻迸發(fā)出為災區人們我該做點(diǎn)什么呢?

  地震發(fā)生后的第二天,當得知學(xué)校將組織全校師生給災區捐款時(shí),我非常高興,總算能為災區人們做點(diǎn)事了。轉眼一想,平時(shí)爸爸媽媽給我的日常生活費及壓歲錢(qián),早讓我這張小嘴給打發(fā)光了,我該怎么辦呢?

  跟往常一樣,伸手向爸爸要吧!然后把錢(qián)捐出去,這能算是我為災區做的事嗎?不行。那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然想起外國有個(gè)小朋友把別人家的'玻璃打破了,向爸爸借錢(qián),把玻璃按好了。我何嘗不能也像他一樣,向爸爸借錢(qián)了?就這樣,我向爸爸借了十元錢(qián),并承諾在一個(gè)月內,把十元錢(qián)還給爸爸。

  當天下午,學(xué)校組織全校師生給災區捐款,先是老師,后是學(xué)生。

  如何還爸爸的十元錢(qián)呢?我思來(lái)想去,總算找到兩條途徑,一是,不要浪費自己的生活費,二是撿垃圾。平時(shí),我寫(xiě)作業(yè)時(shí),作業(yè)本每頁(yè)上,才寫(xiě)幾行字,就把這張紙給撕了,作業(yè)本寫(xiě)完時(shí),所有的紙張都不翼而飛了,這樣,不盡浪費了作業(yè)本,還污染了環(huán)境。從現在起作業(yè)本不僅正面要寫(xiě),反面也要寫(xiě)。這樣就相當于兩個(gè)作業(yè)本了,并且保證作業(yè)本寫(xiě)完,一頁(yè)也不能少。這樣就能為自己節省了生活費。再利用星期天,我撿廢紙,塑料瓶,然后把它們賣(mài)掉,很快半個(gè)月過(guò)去了,我已攢足十元錢(qián)。

  當我把十元錢(qián)還給爸爸時(shí),并向爸爸說(shuō)了十元錢(qián)的來(lái)歷時(shí),爸爸開(kāi)心地笑了,說(shuō):“這就是中華民族精神在你身上的體現,希望你繼續發(fā)揚下去!

演講稿作文 篇8

  很榮幸今天能夠為大家演講,或者說(shuō)是講述,講述我的心聲,關(guān)于奮斗與夢(mèng)想。

  我相信在座的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,可能是教師、警察、作家或籃球運動(dòng)員,也許不是職業(yè),而是一種生活態(tài)度。不過(guò)無(wú)論其實(shí)質(zhì)內容是什么,關(guān)鍵在于要去實(shí)現夢(mèng)想的決心和敢于去實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。

  其實(shí)實(shí)現夢(mèng)想的能力人人都有,與所謂的天資或者智商無(wú)關(guān)。無(wú)論在座的'各位現在成績(jì)如何,又有誰(shuí)未曾偷偷想過(guò):“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿(mǎn)豪情壯志的話(huà)?沒(méi)有人愿意一輩子默默無(wú)聞地活著(zhù),而現在最能證明自己的方式,就是去拼搏。我們每個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的,所以我私下里一直覺(jué)得,我們生來(lái)都是注定要攀他人不可及的山峰,走別人沒(méi)走過(guò)也不敢走的道路,然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景,讓那些懦弱的旁觀(guān)者只能仰視我們的背影。

  就像那個(gè)同樣狂妄的陳歐所說(shuō)的——我們會(huì )證明這是屬于誰(shuí)的時(shí)代。

  沒(méi)有人愿意一輩子呆在籠子里,問(wèn)題是,給你一片廣闊的天空,你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏,夢(mèng)就在那里,下了決心,就不能有絲毫退縮。就如同登山,不登則已,只要邁開(kāi)一步就只能堅持到最后,中途沒(méi)有可以歇腳的地方。

  所幸的是,我——以及大多數同學(xué)們,沒(méi)有選擇停在山腳下,而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險,布滿(mǎn)荊棘。也許有一天,我會(huì )站在山巔,也可能會(huì )倒伏在山路上?墒悄且矝](méi)有關(guān)系,有你們與我同行,當走在崎嶇的山路上時(shí),我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后,中考之后結果未必都會(huì )盡如人意,但只要我們都真的全力以赴了,我們就可以微笑著(zhù)坦然對自己說(shuō):

  我來(lái)了,我?jiàn)^斗過(guò),無(wú)論結局如何,我不后悔!

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