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學(xué)前班家長(cháng)會(huì )總結范文分享
為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在本學(xué)期初我園召開(kāi)了一次家長(cháng)座談會(huì )。
一、家長(cháng)討論的內容和目的
1、首先我介紹了這次會(huì )議的目的,感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。為了讓家長(cháng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(cháng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習的,同時(shí)讓家長(cháng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(cháng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,步調一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。
2、選擇合適的時(shí)間請到家長(cháng),選擇合適的內容介紹給家長(cháng)。首先匯報近期的教學(xué)內容、主題目標,重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長(cháng)需要配合的事宜,讓家長(cháng)做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。其次,根據我班幼兒年齡特點(diǎn)和存在問(wèn)題對家長(cháng)進(jìn)行分析,讓幼兒明白孩子的心理特點(diǎn)更好的對幼兒進(jìn)行家庭教育。
3、介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長(cháng)了解了幼兒的一日常規活動(dòng)內容。
二、教師對家庭教育做了指導工作
為了讓家長(cháng)更好的配合我園的工作,首先我們引導家長(cháng)走出教育誤區,和家長(cháng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導工作,如:老師告訴家長(cháng)每天放學(xué)后,不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)會(huì )了什么道理。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái),把孩子教育成知識的創(chuàng )造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長(cháng)要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表?yè)P,而不應拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長(cháng)掌握應答幼兒提問(wèn)的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?傊,我們這次家長(cháng)會(huì )根據不同的幼兒特點(diǎn)給家長(cháng)們提出了一些合理建議,家長(cháng)們對我們的工作很支持。
三、展開(kāi)討論
家長(cháng)與老師、家長(cháng)與家長(cháng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機,家長(cháng)們抓住了這次機會(huì ),暢所欲言,許多家長(cháng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì )議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開(kāi)心。在交流時(shí),有部分家長(cháng)對我園的工作提出了一些有益的建議。如:王博然的媽媽提出,要注意調整幼兒的伙食,對此我們向她說(shuō)明我們很注意這方面的問(wèn)題,并已經(jīng)采取有效措施,希望他們監督。另外更多家長(cháng)關(guān)心孩子的學(xué)習情況,希望做好幼小銜接工作,為幼兒升入小學(xué)打下堅實(shí)基礎。
總之,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家園共育中的不足之處,將家教工作做得更好。
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