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電子信息類(lèi)職業(yè)技能考試要求
電子信息類(lèi)職業(yè)技能測試考試大綱
本技能測試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準》電子信息類(lèi)《電工技術(shù)基礎與技能》和《電子技術(shù)基礎與技能》課程教學(xué)標準為指導，按《2017年福建省高等職業(yè)教育入學(xué)考試大綱》的.要求，主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本技能、基本實(shí)踐操作的水平，以及綜合運用理論和技能，解決技能操作基本實(shí)際問(wèn)題的能力。
Ⅰ 測試內容與測試要求
一、項目1（元器件識別與檢測）
(1) 元器件識讀：能正確識讀穿孔式電阻（含固定電阻和可變電阻）、電容的主要參數，能正確識讀雙列直插式集成電路的引腳排列，能識別常用二極管、三極管、三端穩壓器件、開(kāi)關(guān)、按鍵、聲光器件、數碼管和接插件;
(2) 能利用萬(wàn)用表檢測電阻的阻值（含固定電阻和可變電阻）、電容的質(zhì)量，能利用萬(wàn)用表檢測有關(guān)開(kāi)關(guān)、按鍵、數碼管和接插件的質(zhì)量；能利用萬(wàn)用表檢測二極管、三極管的電極、導電類(lèi)型和質(zhì)量；
(3) 能按要求完成元器件識讀和檢測結果的數據記錄和處理。
二、項目2（電子線(xiàn)路裝配）
(1) 能識讀電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程常見(jiàn)的'基本組成電路。會(huì )根據提供的電路圖正確篩選元器件并在萬(wàn)能板上完成布局設計和安裝，做到操作規范、布局合理美觀(guān)；
(2)掌握手工焊接工藝基本技能，做到焊點(diǎn)牢固、光亮、清潔、焊料適量；無(wú)錯焊、漏焊、虛焊、濺錫等現象；焊接后元器件引腳剪腳留頭長(cháng)度應符合工藝要求。
三、項目3（電子線(xiàn)路功能測試）
(1)能根據電路圖正確分析電路，能正確使用萬(wàn)用表測試電路并完成相應數據記錄；
(2)能根據要求完成電路的功能測試并完成相應數據記錄；
(3)能根據電路圖和電路的功能要求完成規定試題的解答（此項只適用于本科院校的測試批次）。
四、項目4（安全文明生產(chǎn)操作規范）
(1)安全操作，確保人身和設備安全；
(2)工具使用正確、規范，操作步驟規范合理；
(3)保持操作臺面及操作區域清潔衛生，工具擺放規范有序；
(4)文明考試，不喧嘩，有問(wèn)題舉手向監考老師提示。
五、技能測試時(shí)間和分值
(1)測試時(shí)間：90分鐘；
(2)試卷分值：100分。
六、分值比例
項目 分值 比例
元器件識讀 25 25%
電路安裝 25 25%
焊接工藝 15 15%
功能測試 25 25%
工具使用、安全及文明生產(chǎn) 10 10%
合計 100 100%
�、� 測試形式與環(huán)境
一、測試形式
1、項目1（元器件識讀與檢測）
考生根據題目要求識讀與檢測所要求的元器件，能按要求完成元器件識讀和檢測結果的數據記錄和處理。
2、項目2（電子線(xiàn)路裝配）
考生根據電路圖，在提供的元器件中識讀選擇所需元器件，同時(shí)利用萬(wàn)用表檢測質(zhì)量并對元器件引腳加工成型；并在萬(wàn)能板上合理布局、插件、安裝和焊接。
3、項目3（電子線(xiàn)路功能測試）
考生利用萬(wàn)用表、直流電源（電池模塊）等儀表工具根據電路圖完成試題規定的功能測試任務(wù)。分析和解答試卷中的.問(wèn)題（此項適用于本科院校的測試批次）。
4、項目4（安全文明生產(chǎn)操作規范）
監考老師在考生技能操作過(guò)程中記錄考生的操作步驟、工具使用和文明生產(chǎn)的違規情況。
二、測試環(huán)境
現場(chǎng)提供測試試卷和電路安裝套件（含萬(wàn)能板，有關(guān)阻容元件，有關(guān)二極管、三極管、三端穩壓器件、聲光器件、數碼管、有關(guān)集成芯片（含座）、有關(guān)開(kāi)關(guān)、按鍵、接插件和導線(xiàn)、6V電池模塊等）。
注意事項：
1、考生應自帶以下儀表和工具：萬(wàn)用表（數字式或指針式不限）、電烙鐵（架）、吸錫器、尖嘴鉗、偏口鉗、一字口小螺絲刀、十字口小螺絲刀、鑷子、焊錫、松香和黑色簽字筆。
2、測試過(guò)程中，如發(fā)現元器件缺少或損壞，可向監考老師提出，經(jīng)監考老師確認后，予以補發(fā)或更換；經(jīng)監考老師確認,如是元器件無(wú)缺少、無(wú)損壞或是考生不當操作造成人為損壞的，將酌情扣分。
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