建筑之歌大班教案

時(shí)間:2022-06-28 07:05:26 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

建筑之歌大班教案

  活動(dòng)目標:

建筑之歌大班教案

  1、學(xué)唱歌曲,在熟悉歌曲的基礎上,嘗試用肢體動(dòng)作表現建筑工人造房子的情景,體驗表演的樂(lè )趣。

  2、體會(huì )城市建設的不斷變化。

  3、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結構,創(chuàng )編新歌詞并演唱。

  4、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì )跳。

  活動(dòng)準備:

  加密狗歌曲音樂(lè );簡(jiǎn)單了解建筑工地的工作環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導入

 。▋r(jià)值點(diǎn):打開(kāi)歌喉,為演唱做準備,建立音樂(lè )常規)

  發(fā)聲練習

  1、引導語(yǔ):你們知道建筑工地都有哪些車(chē)?它們是用來(lái)干什么的?上次我們一起看過(guò)一段視頻,是關(guān)于建筑工地上推土機、大吊車(chē)、建筑工人的,你們還記得他們是怎樣工作的嗎?

  小結:建筑工地上有推土機、大吊車(chē)、大卡車(chē)等。他們分別是用來(lái)推墻的,吊磚頭的,裝東西的。

  過(guò)渡語(yǔ):那你們知道它們是怎樣工作的呢?今天我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

  二、學(xué)唱歌曲

  1、感受旋律節奏

  聽(tīng)音樂(lè )第一遍。(放視頻)

  關(guān)鍵提問(wèn):你們知道推土機、大吊車(chē)、大卡車(chē)是怎么樣工作的?

  小結:推土機是推墻的,大吊車(chē)是鏟土的,大卡車(chē)是裝泥土的。

  聽(tīng)音樂(lè )第二遍。(教師演唱)

  關(guān)鍵提問(wèn):你們知道推土機、大吊車(chē)、大卡車(chē)是怎么樣工作的?

  小結:師幼共同小結。

  2、學(xué)唱歌曲

  過(guò)渡語(yǔ):建筑師工作是都是渾身有勁的,你們的歌聲有力了嗎?我們也來(lái)做小小建筑師吧,我們再來(lái)唱一遍,看看誰(shuí)是最有力的建筑師。ㄓ變貉莩枨

 。1)師幼集體演唱

 。2)幼兒分組演唱

 。3)分角色演唱

 。4)男女演唱

  三、創(chuàng )編動(dòng)作,表達表現

  1、集體討論交流

 。1)提問(wèn):剛才建筑工人在造房子時(shí)做了幾件事?哪三件事?

  小結:歌曲中建筑工人做了三件事:推土機推倒墻、鏟土機鏟土、大卡車(chē)運土。

  引導語(yǔ):今天我們一起來(lái)做建筑工人,把推土機、大吊車(chē)、大卡車(chē)工作的樣子表現出來(lái)。

  關(guān)鍵提問(wèn):你覺(jué)得推墻可以怎么表現?鏟土可以怎么表現?裝泥土怎么表現?

  幼兒嘗試表現,教師總結。

  2、個(gè)別幼兒表現

  引導語(yǔ):我們先請幾位幼兒上臺試一試,看看誰(shuí)最像小小建筑師。

  3、集體展示

  幼兒一起表演歌曲。

  小百科:建筑是建筑物與構筑物的總稱(chēng),是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足社會(huì )生活需要,利用所掌握的物質(zhì)技術(shù)手段,并運用一定的科學(xué)規律、風(fēng)水理念和美學(xué)法則創(chuàng )造的人工環(huán)境。

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