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優(yōu)秀青年教師匯報課小結
青年教師匯報課小結
首先感謝青年教師對這次匯報課的認知,對于新教師指導培養,這是一次規模較大,也是花費人力、物力較大的活動(dòng)。
我們采取的是先上“示范課”后上“匯報課”的原則,俗話(huà)說(shuō)“刀不磨要生銹,人不學(xué)習要落后!币虼酥挥胁粩鄬W(xué)習,不斷更新觀(guān)念,才能跟上時(shí)代的步伐。在學(xué)習中逐步提高自己、完善自己;在學(xué)習中逐步成長(cháng)起來(lái)。 在這兩天的匯報課中,在教教學(xué)設計,課件的運用,教學(xué)的過(guò)程,計算機的操作上存在很多閃光點(diǎn),也存在許多的不足,這些每堂課下來(lái)教導主任都和你們個(gè)別的交談,我就不一一再評議。下面我就提幾點(diǎn)要求與你們共勉:
1、積極參加各項學(xué)習活動(dòng),特別是外出觀(guān)摩活動(dòng)。認真做好學(xué)習筆記,使每一次的學(xué)習活動(dòng)都對自己有所啟迪、有所幫助,使每一次的學(xué)習活動(dòng)成為真正的學(xué)習活動(dòng)。
2、把握對新課程、新教材理念以及活動(dòng)價(jià)值的理解,突出重難點(diǎn),從書(shū)中和上示范課的教師身上吸收養分,提高理論水平和實(shí)踐操作能力。對每一節課學(xué)生的發(fā)展目標、教學(xué)任務(wù)要做到心中有數。
3、多在網(wǎng)上下載示范課學(xué)習,虛心地向同行學(xué)習,從優(yōu)秀教師的活動(dòng)案例、活動(dòng)設計中去體會(huì ),并結合自己的教學(xué)能夠靈活地學(xué),有創(chuàng )造性地學(xué)。
4、在集體場(chǎng)合能夠仔細地聆聽(tīng)每位教師的發(fā)言,學(xué)習他們對問(wèn)題的分析、思考、研究和大膽表述;學(xué)習他們語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、精練。
5、勤于思考:每次活動(dòng)前期有一個(gè)全方位的思考;顒(dòng)的預設、活動(dòng)價(jià)值的定位、學(xué)生年齡段的把握、活動(dòng)前的準備、活動(dòng)中的具體操作、適時(shí)的調整、活動(dòng)后的反思,只有不斷思考、不斷問(wèn)自己為什么、不斷從中提取經(jīng)驗,才會(huì )使自己更快地有所提高。
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