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青年教師學(xué)期小結
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，不如讓我們小結經(jīng)驗，展望未來(lái)。你想好怎么寫(xiě)小結了嗎？以下是小編為大家收集的青年教師學(xué)期小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年教師學(xué)期小結1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。今天，我們全校的青年教師濟濟一堂，在這里召開(kāi)青年教師學(xué)期工作總結大會(huì )。首先，我很榮幸能夠有這樣的機會(huì )，作為青年教師代表在這里發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任，師傅、同事的熱心幫助以及在座所有人對我的鼓勵和支持。謝謝大家。
XX年8月，我從吳江師范學(xué)校畢業(yè)后就到這里工作。初為人師，在教育教學(xué)中總會(huì )遇到這樣或那樣的困惑和問(wèn)題，時(shí)常讓年輕懵懂的我招架不住，感到力不從心。在我最迷茫的時(shí)候，學(xué)校為我創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件，師徒結對、安排聽(tīng)課、讀書(shū)會(huì )、教科沙龍……可供青年教師學(xué)習成長(cháng)的平臺很多，我像一個(gè)永不滿(mǎn)足的孩子，盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。我深知“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，在教育工作中刻苦學(xué)習，孜孜以求。工作四年來(lái)，幾乎每天都第一個(gè)到辦公室，沒(méi)有請過(guò)一天病、事假。為了能夠順利地駕馭課堂，薛法根、于永正、孫雙金、李衛東等全國名師的教學(xué)實(shí)錄我看了一遍又一遍；每天晚上，我都會(huì )習慣地端坐在電腦前，勤反思、寫(xiě)博客。一分耕耘、一分收獲。我的數十多篇教育文章在《蘇州教育》、《姑蘇陶苑》等雜志上發(fā)表，撰寫(xiě)的論文獲省級以上一等獎五次。在鎮青年教師賽課中，我以總分第一的成績(jì)獲得優(yōu)秀獎。同時(shí)，吳江市教科新秀、吳江市優(yōu)秀班主任、吳江市信息工作先進(jìn)個(gè)人、吳江市優(yōu)秀團支部書(shū)記、市年度考核優(yōu)秀等榮譽(yù)也紛紛向我走來(lái)。我深知唯有不斷努力，才能對得起那份領(lǐng)導和家長(cháng)對我的沉甸甸的信任。
蘇州市副市長(cháng)朱永新先生說(shuō)：“教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻。教育需要詩(shī)意，需要洋溢著(zhù)浪漫主義的情懷。教育需要機智，需要把握每一個(gè)轉瞬即逝的機遇。教育需要活力，需要以年輕的心跳昂奮的工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索�！蔽液芟矚g這段話(huà)，誠然，與老教師相比，我們缺少歷練，缺少經(jīng)驗，但青年人也有自己的長(cháng)處，也能收獲希望�；仡欁约旱某砷L(cháng)經(jīng)歷，如果真要說(shuō)經(jīng)驗，那么概括起來(lái)，就是六個(gè)字：“讀書(shū)，思考，行動(dòng)”。我越來(lái)越深刻地意識到，教育不僅是一種職業(yè)、一種名號，更是一種責任，一種事業(yè)。以責任的意識，以事業(yè)的態(tài)度對待自己所從事的教育，一定能開(kāi)出屬于自己的教育花朵。正如我的座右銘所說(shuō)：投身幸福的教育，享受教育的幸福。
千秋大業(yè)，教育為本；教育成敗，系于教師；教育未來(lái)，系于青年。我校是一個(gè)青年教師人數極其龐大的團體，僅28周歲以下的'教師就達96人，從很大程度上來(lái)說(shuō)，青年教師的發(fā)展決定著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。作為青年教師的一員，我時(shí)刻感到自己的肩上任重而道遠。上學(xué)期，學(xué)校發(fā)出了大力開(kāi)展“三講三比”主題教育活動(dòng)的倡議，即講責任比投入，講愛(ài)心比奉獻，講質(zhì)量比進(jìn)步。讓我們共同攜起手來(lái)，在青年教師隊伍中形成你追我趕、見(jiàn)賢思齊的良性競爭態(tài)勢，為有效教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
前不久在網(wǎng)上看到一篇文章，題目叫做《教師銘》，作者是一位在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)奮斗了一輩子的普通老師，小詩(shī)道出了我們共同的心聲，在這里獻給大家，愿與大家共勉，一起為盛澤中心小學(xué)燦爛輝煌的明天而努力！
德不在高，修養則成；識不在博，積累則成。斯是教師，貴在創(chuàng )新。興邦無(wú)旁卸，育人尤可心。心靈增后勁，課堂溢激情�？梢詮娝刭|(zhì)，長(cháng)智性。少無(wú)聊之疲憊，多純凈之童心。校園小舞臺，堪比大世界。心里云：今生欣慰！
青年教師學(xué)期小結2
本學(xué)期即將結束，在這一學(xué)期中學(xué)校為青年教師創(chuàng )設了許多機會(huì )，搭設了各種各樣的平臺，使許多青年教師在教育教學(xué)中都有了很大的提升和發(fā)展，現將一學(xué)期的工作做一總結：
一、所做的工作：
�。ㄒ唬┘訌妼π１窘萄械倪^(guò)程管理，為教師創(chuàng )造相互學(xué)習的機會(huì )
1 、本學(xué)期的教師節為劉佳、孟慶敏兩位青年教師舉行了“雙師制”的拜師儀式。
2 、為了了解我校課堂高效教學(xué)的實(shí)施情況，由教學(xué)管理人員及所有學(xué)科組長(cháng)組成了文科、理科評估團，第三—四周對九年級課堂進(jìn)行了評估；第十六—十七周對七年級課堂進(jìn)行評估。
3 、為提升青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高青年教師的教學(xué)基本功，本學(xué)期由教務(wù)處主辦、工會(huì )協(xié)辦的青年教師教學(xué)技能系列賽---粉筆字部分，在第四周順利舉辦，系列賽之--- 教學(xué)設計比賽已于期末期間上交。
4 、劉倩、姜昊、朱虹、毛穎四位教師參加了河西區第十屆雙優(yōu)課比賽的決賽。
�。ǘ┘訌姵Ｒ幑芾�，使教學(xué)工作更規范化、制度化
本學(xué)期教務(wù)處繼續實(shí)施教案、聽(tīng)課、課堂教學(xué)等常規工作的檢查，現將對青年教師的.檢查進(jìn)行反饋。
1 、教案方面：本學(xué)期共進(jìn)行了學(xué)期初、期中、期末三次教案的檢查。期末時(shí)繼續采用了由備課組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)、教務(wù)處三方共同對教案進(jìn)行評價(jià)的方式，推選出24份a類(lèi)教案，其中包括青年教師竇金蓮、方玉玲、吳俠、王麗莉、朱虹、韓麗莉、黃雁、王惠昕、楊柳、王瑩、佟蕊、孔凡紅、孟慶敏、楊志迎、王娟等老師的教案，這些教案更多地體現出了對學(xué)生的關(guān)注，對學(xué)生不同能力的培養。
2 、聽(tīng)課方面：對于青年教師每學(xué)期都有聽(tīng)課至少15節的要求（學(xué)科組長(cháng)、中層干部為20節），大多數教師都能按時(shí)按量完成。其中，陳璐老師共聽(tīng)課32節；田娟老師聽(tīng)課22節；楊志迎老師聽(tīng)課21節；王娟、王麗萍老師聽(tīng)課18節；劉穎老師聽(tīng)課17節；吳俠、劉麗彥、尚子鵬、錢(qián)一南、高麗娜、孟慶敏、楊陽(yáng)等老師聽(tīng)課16節，這些教師都超過(guò)了所要求的聽(tīng)課節數，在聽(tīng)課過(guò)程中每位教師都或多或少的得到了一些收獲和啟示。
3 、課件、試題方面：據統計上交課件數量較多的老師有李彥24個(gè)；孔凡紅21個(gè)；楊柳18個(gè)；劉穎17個(gè)；王惠昕16個(gè)；試題方面統計韓麗莉老師46套；劉倩老師14套；竇金蓮、李彥老師9套，其他老師也或多或少的上交了一些課件和試題，希望老師們能利用假期將所使用的課件和試題進(jìn)行規范整理，以利于下學(xué)期我們將這些資源能夠共享。
二、所取得的成績(jì)：
1 、黃雁老師在河西區第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇中獲二等獎。
2 、劉倩、姜昊、朱虹三位青年教師在河西區第十屆雙優(yōu)課中獲二等獎；王麗萍、佟蕊兩位老師獲三等獎。
3 、在河西區中學(xué)第十一屆“通用技術(shù)”、“勞動(dòng)與技術(shù)”學(xué)科技能競賽活動(dòng)中，八年級的四位同學(xué)在王麗萍老師的指導下獲河西區初中絲網(wǎng)花制作第二名的好成績(jì)，王麗萍老師獲優(yōu)秀指導教師獎，田娟、劉穎、張楠、佟蕊幾位教師也同時(shí)我校也榮獲了初中組團體三等獎。
4 、由區教育工會(huì )與區教研室聯(lián)合舉辦了河西區第七屆青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)中姜昊老師獲一等獎。
5 、青年教師教學(xué)技能系列賽—粉筆字部分通過(guò)八位評委兩次評審，最終評出一等獎2名：古松暹、劉倩；二等獎分別是王麗萍、佟蕊、劉佳（大）、李彥、第元第、強華、孟慶敏、錢(qián)一南8名教師。
三、提幾點(diǎn)要求：
1 、利用假期反思一學(xué)期以來(lái)在教育教學(xué)中的經(jīng)驗、教訓。
2 、利用短暫的假期讀一本好書(shū)。
3 、計劃、制定下學(xué)期的規劃，包括讀書(shū)計劃。
本屆創(chuàng )優(yōu)課在形式上與以往有所不同，我校的四位教師經(jīng)歷了此次的創(chuàng )優(yōu)課作課，或多或少都有一些體會(huì )，下面就請朱虹老師來(lái)談?wù)勊囊恍└惺堋?/p>
本學(xué)期兩位青年教師在師傅們的精心指點(diǎn)下進(jìn)步很快，下面請孟慶敏老師來(lái)談?wù)勗诒緦W(xué)期與師傅的學(xué)習過(guò)程中的一些收獲和感受。
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