青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報

青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報

　　在學(xué)習、工作中，需要用到匯報的地方越來(lái)越多，匯報可以是工作開(kāi)始前的規劃安排，也可以是工作完成后的分析總結，那么，匯報應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報，希望能夠幫助到大家。

青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報1

　　新教師是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，他們肩負著(zhù)學(xué)校未來(lái)教育教學(xué)工作的重任。為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長(cháng)，自9月19日開(kāi)始，我校開(kāi)展了為期兩周的新教師匯報課活動(dòng)。

　　新教師在師傅和各教研組教師的幫助下，認真備課，精心準備。我校領(lǐng)導帶頭深入課堂，同一教研組、不同學(xué)科組的教師也積極參加聽(tīng)課。本周已經(jīng)有六位老師展示了他們的課堂教學(xué)風(fēng)采。他們使用最新教學(xué)技術(shù)，體現我校雙主互動(dòng)教學(xué)理念，呈現出一節節較為成功的課。姜小立老師用生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言講授了加法的結合律和交換律，把原本枯燥的數學(xué)課講得趣味盎然；劉曉瑩老師通過(guò)分角色朗讀等多種方式講授新課《灰雀》，娓娓道來(lái)、感情真摯；黎霞老師更是設置了小游戲環(huán)節來(lái)引領(lǐng)學(xué)生理解課文，將《小攝影師》一課講得激情四射、熱情奔放；張媛媛老師的科學(xué)課《認識物體》激發(fā)了學(xué)生探索知識、認識事物的熱情，在課堂中掀起了一次次小高潮；王錦芳老師的《植物媽媽有辦法》引導孩子們探索大自然的奧秘，體會(huì )漢語(yǔ)的韻律美，生動(dòng)有趣；姜囡老師的《表內乘法》課，激發(fā)了孩子們學(xué)習數學(xué)的熱情，認識了數字的魅力。雖然新教師們走上講臺的時(shí)間不長(cháng)，在講課細節方面還顯得有些稚嫩，也還缺乏教學(xué)技巧，但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力和教學(xué)效果上很有特色，可圈可點(diǎn)。

　　匯報課結束后，新進(jìn)教師同指導老師、同年級備課組老師展開(kāi)了熱烈的評課討論，為新教師提供了許多寶貴的建議， 行之有效的.建議定會(huì )為以后的教學(xué)提供幫助。

　　本次新教師匯報課活動(dòng)，充分體現我校對新教師的培養和重視。匯報課不僅給新教師們提供了展現自我風(fēng)采的平臺，也使教師們在相互交流與學(xué)習中，促進(jìn)自我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從而進(jìn)一步加強第一小學(xué)教師隊伍的建設。我們相信，有學(xué)校的培養與重視以及前輩的指導，新教師逐步成長(cháng)為一小未來(lái)的優(yōu)秀教師，是值得我們期待的。

　　下周，還將有六位老師展示課堂教學(xué)，希望我們的新進(jìn)老師們能不斷進(jìn)取，逐漸成為學(xué)校持續發(fā)展的新生力量！

青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報2

　　20xx年9月，柳州市教育局與柳州市總工會(huì )聯(lián)合舉辦第十二屆小學(xué)青年教師匯報課評比活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年以來(lái)各校初賽和縣區復賽，共選出202名選手進(jìn)入市級決賽。其中，我校共有5位教師成功進(jìn)入市級決賽。

　　市級決賽時(shí)間為9月12日至30日，共有10個(gè)學(xué)科分別開(kāi)展活動(dòng)，包括了：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、信息技術(shù)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、品德和綜合實(shí)踐。其中我校青年教師在語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、品德和綜合實(shí)踐課上表現突出進(jìn)而晉級市級決賽，他們分別是陳壽瓊、余曉、梁天榮、韋萍和羅燕芳五位教師。本次評比活動(dòng)和以往青教賽有所不同，分學(xué)科按兩輪晉級賽制進(jìn)行：第一輪包括單元備課和無(wú)生授課;第二輪包括上課、課后訪(fǎng)談和評課。經(jīng)過(guò)第一輪的角逐，我校的.陳壽瓊、余曉和羅燕芳三位教師分別在語(yǔ)文、數學(xué)和品德學(xué)科表現優(yōu)異，順利參加第二輪的比賽。

　　不管結果如何，各位年輕教師通過(guò)課堂教學(xué)展示自己的教案基本功、課堂教學(xué)基本功以及教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)理念。在本次比賽中我校各位教師制作的課件精美，教態(tài)端莊，教風(fēng)突出，充分體現了鹿寨小學(xué)課堂教育教學(xué)水平。

青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報3

　　為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，加快青年教師的成長(cháng)，展示青年教師的課堂教學(xué)水平，城固二中英語(yǔ)教研組龔康、楊柳兩位教師分別進(jìn)行了青年教師匯報課展示。

　　11月25日早上第一節課，龔康老師在高二(3)班教室展示匯報課。授課內容為Module5 The Great Sports Personality (Book 5) —Reading and vocabulary.文章講述了體操王子李寧輝煌的運動(dòng)生涯，退役后成功轉型經(jīng)商，以及對體操領(lǐng)域的繼續貢獻。龔康老師精心準備、認真對待。課前，在高二備課組集體備課說(shuō)課環(huán)節中談了自己的教學(xué)設計思路，組內教師提出了一些針對性建議。之后，龔康老師又積極地與師傅王珺老師溝通，虛心向師傅請教，在師傅的精心指導下，教學(xué)設計得以進(jìn)一步完善。課堂上，通過(guò)讓學(xué)生根據信息猜人物的方式導入新課，新穎、流暢、趣味性強，較好的激發(fā)了學(xué)生興趣。閱讀教學(xué)中，龔老師思路清晰，環(huán)節緊湊，重難點(diǎn)突出，注重學(xué)法指導，能結合高考考點(diǎn)，在總結環(huán)節采用語(yǔ)法填空形式復述文章，效果較好。整堂課，教學(xué)內容豐富，教學(xué)環(huán)節流暢，師生配合默契，學(xué)生討論熱烈、氛圍活躍，很好地完成了教學(xué)任務(wù)，實(shí)現了預期的教學(xué)目標。課后，聽(tīng)課老師給予龔康老師一致好評，也提出了一些中肯建議。如需注意語(yǔ)音語(yǔ)調、連讀等細節以及要加強課堂活動(dòng)的組織、更好地調動(dòng)課堂氛圍。

　　12月9日早上第一節課，楊柳老師在階梯教室展示了另一堂匯報課。授課內容為Module6 Animals in Danger (Book5)—Reading and vocabulary.文章圍繞挽救藏羚羊這一話(huà)題展開(kāi)敘述。楊柳老師的教學(xué)設計，目標明確，結構合理，環(huán)節緊湊，課堂組織有序，駕馭課堂能力較強，教態(tài)自然大方，語(yǔ)音純正，基本功扎實(shí)，能充分挖掘教材內容，課件制作精美。具體教學(xué)過(guò)程中，導入部分新穎、流暢。播放的短小視頻中用一組組觸目驚心的數據，讓學(xué)生認識到野生動(dòng)物瀕臨滅絕這一現狀，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。閱讀訓練中，教學(xué)環(huán)節活動(dòng)設置合理，詳略得當，遵循了學(xué)生學(xué)習規律，即從易到難、層層深入，收到了預期效果。能有這樣的課堂表現，與師傅王珺老師在課前的'精心指導，楊柳老師反復修改教案是分不開(kāi)的。課后，聽(tīng)課教師們對楊柳老師這堂課做了點(diǎn)評，肯定了這堂課的優(yōu)點(diǎn)，并指出最大亮點(diǎn)在于對教材內容的深入挖掘，遵循教材的編排，又加入了自己的思考，對課本知識進(jìn)行整合，思路清晰、講解透徹。同時(shí)也指出了課堂上學(xué)生參與度不高這一突出問(wèn)題。教研組長(cháng)王珺老師借著(zhù)這堂課所反映的問(wèn)題，提出了討論話(huà)題：青年教師面對自身經(jīng)驗不足、學(xué)生基礎薄弱的雙重挑戰，如何調動(dòng)學(xué)生參與積極性?如何上好公開(kāi)課、賽教課、匯報課?如何設計有效的課堂活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)?研討中，老師們積極探討、各抒己見(jiàn)。

　　教學(xué)就是在教中學(xué)，在學(xué)中教。需要教師在不斷的反思中，積累教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結構，提升教學(xué)水平。舉行這樣的青年教師匯報課，必將加速青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，并促進(jìn)我校教研教改活動(dòng)更好的進(jìn)行。

【青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：

青年教師匯報課活動(dòng)簡(jiǎn)報12-01

匯報課活動(dòng)總結07-04

聽(tīng)青年教師政治課匯報課有感08-04

匯報課總結11-09

匯報課的總結07-08

青年教師展示課活動(dòng)總結06-17

青年教師展示課活動(dòng)總結08-08

青年教師賽課活動(dòng)方案02-02

青年教師賽課活動(dòng)總結04-10