小學(xué)的信息技術(shù)的教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-06-27 10:00:11 信息技術(shù) 我要投稿

小學(xué)的信息技術(shù)的教學(xué)計劃

  教材分析:

小學(xué)的信息技術(shù)的教學(xué)計劃

  小學(xué)信息技術(shù)教育是現代信息對信息社會(huì )對基礎教育的要求,是教育適應21世紀挑戰的需要,也是當前基礎教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口,是小學(xué)素質(zhì)教育的重要內容。本冊九年義務(wù)教育小學(xué)教科書(shū)《信息技術(shù)》第八冊,是華中師范大學(xué)出版社出版,供六年制小學(xué)六年級下學(xué)期使用。本冊的主要內容包括對信息的獲取、加工、處理、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動(dòng)過(guò)程、方法、結果進(jìn)行評價(jià)的能力;發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、交流思想、開(kāi)展合作并解決學(xué)習和生活中實(shí)際問(wèn)題的能力等。初步認識了解掃描儀(會(huì )用掃描儀掃圖,會(huì )使用掃描儀掃描文字,會(huì )用文字識別軟件識別文字);了解手寫(xiě)輸入技術(shù)的應用(應用手寫(xiě)板輸入文字、繪畫(huà));了解數碼照相機(使用數碼照相機為同學(xué)拍攝照片,應用照片處理軟件美化照片);初步學(xué)習使用數碼攝像機攝錄班級活動(dòng)(應用數字影片剪輯軟件制作班級VCD);了解計算機的一些新的外圍數碼設備;了解一些互聯(lián)網(wǎng)上比較流行的音樂(lè )文件類(lèi)型(會(huì )應用媒體播放器來(lái)播放音樂(lè )文件);因特網(wǎng)基礎知識(會(huì )在網(wǎng)上發(fā)電子賀卡,搜集有關(guān)中華美食的信息,了解飲食文化等,提高在網(wǎng)上搜集信息的能力)等。通過(guò)本冊的學(xué)習,擴展知識面,進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐能力。

  學(xué)生基本情況:

  六年級共有學(xué)生139人,分為兩個(gè)班,其中六⑴班47人,六⑵班46人,六⑶班46人。通過(guò)幾年的學(xué)習,他們對計算機基礎知識有了一定的了解,操作能力較強。如:六二班的李仁韜同學(xué),從一年級到六年級,每年制作一個(gè)電子作品參加競賽,有電子報刊《小苗苗語(yǔ)文報》獲得市級一等獎,有電腦繪畫(huà)《美麗的春天》獲得區級一等獎。但有少數學(xué)生操作能力較差。本期根據實(shí)際情況,兼顧優(yōu)生和差生,完成教學(xué)任務(wù)。

  教學(xué)目標:

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。

  2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用計算機技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。

  4、能夠在他人的幫助下使用通信工具遠距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習,發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

  5、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、認識了解掃描儀(會(huì )用掃描儀掃圖,會(huì )使用掃描儀掃描文字,會(huì )用文字識別軟件識別文字等)。

  2、因特網(wǎng)基礎知識(會(huì )在網(wǎng)上發(fā)電子賀卡,搜集有關(guān)資料等,提高在網(wǎng)上搜集信息的能力)。

  教學(xué)措施:

  1、教師示范,學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐為主,教師點(diǎn)評輔導幫助學(xué)生學(xué)習。在教師傳授技巧知識的同時(shí),又不給學(xué)生思維定勢。

  2、運用多媒體教學(xué),達到優(yōu)化教學(xué)的目的。

  3、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué),培養學(xué)生的綜合能力。

  4、結合學(xué)生年齡心理特點(diǎn),采用游戲、成功激勵機制。

  5、用適當的形式對學(xué)生進(jìn)行考核,促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)生積極性的提高。

  教學(xué)安排:

  本學(xué)期共有21周,每周一課時(shí),機動(dòng):2課時(shí)。

  第一周:社區信息知多少

  第二周:掃描圖畫(huà)配作文

  第三周:電腦也能識文字

  第四周:圖文輸入得心應手

  第五周:同學(xué)相處我來(lái)拍

  第六周:制作班級VCD

  第七周:關(guān)注我們的校園

  第八周:美化校園我出力

  第九周:電腦配角也精彩

  第十周:機動(dòng)(期中檢測)

  第十一周:主角配角各就各位

  第十二周:小小音樂(lè )會(huì )

  第十三周:機動(dòng)(五一放假)

  第十四周:聲情并茂的祝福

  第十五周:美食耀中華

  第十六周:我要研究太陽(yáng)能

  第十七周:互聯(lián)網(wǎng)上的太陽(yáng)能

  第十八、九周:期末復習

  第二十周:期末考核

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