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《雜交水稻之父》的教材簡(jiǎn)析
本文從袁隆平立志學(xué)農的原因，為改良水稻品種付出大量心血，他的業(yè)余愛(ài)好廣泛這幾方面，向我們展示了一個(gè)偉大的科學(xué)家、一位可親可敬的長(cháng)者的形象。本文的寫(xiě)作方法很有特點(diǎn)，采用了圍繞中心句展開(kāi)敘述的寫(xiě)法。全文圍繞“袁隆平爺爺是個(gè)大科學(xué)家，也是一位可親可敬的長(cháng)者”這一中心句展開(kāi)，又以“他選擇這個(gè)艱苦的專(zhuān)業(yè)，是因為兩件事激勵了他”“為了改良水稻品種，使糧食高產(chǎn)，他時(shí)時(shí)處處留心”“他的業(yè)余愛(ài)好也非常廣泛”，這幾句話(huà)作為每一部分的中心句，層層敘述，條理清楚。
教學(xué)中要以學(xué)生為主體，以自主學(xué)習為主線(xiàn)，讓學(xué)生學(xué)習運用抓中心句讀懂課文的閱讀方法，通過(guò)反復朗讀，感悟體會(huì )“袁隆平爺爺是個(gè)大科學(xué)家，也是一位可親可敬的長(cháng)者”，學(xué)習袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認真、奉獻的精神，從小養成做事認真、樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：了解主要內容，加小標題，感受袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)認真、奉獻的精神，感受他的可親可敬。
建議教學(xué)本課用1課時(shí)�！�
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