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心理學(xué)初中作文
心理學(xué),這個(gè)詞總讓人產(chǎn)生一種神秘感,也因此吸引我讀了《每天懂一點(diǎn)好玩心理學(xué)》這本書(shū),讀后還頗有收獲,生活中的很多事情也都能理解了。
人有一種叫做“自尊感情”的情緒,即認為自己有價(jià)值的一種感覺(jué)。這和我們平常所說(shuō)的“自尊心”不是一回事。如果有人對我們說(shuō)“你這個(gè)人沒(méi)有價(jià)值!”、“作為人,你不合格!”等,就會(huì )傷害我們的自尊感情。當自尊感情受到傷害時(shí),人就會(huì )憤怒,這是保護自己自尊感情的一種行為。
自尊感情高的人,對于別人的侮辱也可以寬容對待。正因為自尊感情高,不管別人怎么說(shuō)自己,也不會(huì )影響自己對自己的評價(jià),因而不會(huì )生氣。然而,自尊感情低的人,只要受到一點(diǎn)不適當的評價(jià),馬上就會(huì )發(fā)怒。自尊感情低的人無(wú)法尊敬自己,需要從別人的尊敬中間接地獲得自尊感情。因此,一旦別人否定了自己,自己也就無(wú)法尊敬自己,于是便發(fā)怒了。因此,如果平時(shí)能夠多冷靜地審視自己,發(fā)現自己值得尊敬的地方,提高自尊感情,就不會(huì )動(dòng)不動(dòng)因為一些瑣碎小事而生氣了。
人是社會(huì )性的動(dòng)物,在社會(huì )生活中,我們幾乎每天都要和他人打交道.因此,人際關(guān)系是社會(huì )心理學(xué)中的中要內容之一.人際關(guān)系是人與人之間的心理距離,人際關(guān)系的實(shí)際是人與人的利害關(guān)系.你怎么對待別人,別人就怎么對待你,你滿(mǎn)足了別人的需求,別人便同樣會(huì )滿(mǎn)足你的需求.總想從別人那里得到什么的人,是迷失于方向的人,只會(huì )把你原來(lái)的想法顛倒過(guò)來(lái),只有給予、給予、再給予,那么你就會(huì )贏(yíng)得別人的喜歡.請保留此標記際關(guān)系的兩個(gè)基本的維度是:感情上的"親疏"和地位上的"尊卑".在社會(huì )交換理論看來(lái),人際交往是一個(gè)社會(huì )交換的過(guò)程,人們之間的所有活動(dòng)都是交換,是一種經(jīng)濟交易,人們試圖使自己的收益最大化,并使自己的成本最小化,從而確保交換結果是一個(gè)正的凈收益.交換的東西是非常廣泛的,可以是"社會(huì )"性的,包括信息、地位、情感、服務(wù)和物品等.不過(guò)當人們建立關(guān)系后,分歧就難免,沖突也就可能出現.
在現實(shí)的生活中,我們總是有意無(wú)意地對他人形成一定的印象或看法.對他人的知覺(jué)中的社會(huì )心理活動(dòng)規律在實(shí)踐生活中的運用,而我們也應該在"皮格馬利翁效應"中得到啟示,對他人要有醫生的心腸,但不能有醫生的眼光.我們需要被別人信任,受到他人的尊重,得到他人的積極的肯定與評價(jià)的一種精神需要.有許許多多普普通通的人由于受到信任和期望的激勵而邁上了記成功之路,也有許多一時(shí)的誤入歧途的人因受到信任和期待的激勵而重返正道.因此,我們要走出"暈輪效應"的迷宮,從客觀(guān)上去看待別人.
通過(guò)看這本書(shū),雖然沒(méi)有完全讀懂,但是可以學(xué)到和我們的交際心理學(xué)一脈相承的知識內容,讓我們更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識,讓我獲益良多.最后希望學(xué)好心理學(xué),我想以后應該很有用的,至少可以提高我們的修養。
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