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試卷分析課教案
【教學(xué)目標】
1、知識與技能:
。2)、通過(guò)學(xué)生自主訂正試卷,讓學(xué)生知道在解題過(guò)程中應細心謹慎,并且加深對知識點(diǎn)的理解。
。2)、通過(guò)學(xué)習小組的合作訂正和討論,培養學(xué)生的合作精神,分析能力和邏輯推理能力,讓不同層次的學(xué)生均有提高。
。2)、引導全體學(xué)生積極主動(dòng)參與,構建和諧、有效、生動(dòng)的課堂。
2、過(guò)程與方法
針對學(xué)生的實(shí)際情況和反饋信息,有重點(diǎn)地引導學(xué)生對典型錯誤進(jìn)行分析糾錯。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極因素,注重邏輯思維形成的過(guò)程,培養理性、認真的學(xué)習態(tài)度。
4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):抓住問(wèn)題的癥結,引導學(xué)生糾錯
難點(diǎn):通過(guò)試卷的分析講評,培養學(xué)生做題的邏輯思維方法,培養學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手操作能力,并將章節知識歸納與提煉。
【教學(xué)過(guò)程】
一、介紹情況,反饋信息
43人,高分人數16人,高分人數偏少,也就是說(shuō)100-90分只有4人不低于96分,不及格人數偏多,希望同學(xué)們要繼續努力。特別是100-90分和不及格的同學(xué)。
2.試卷結構
一、選擇題: (1-10)為選擇題,每題3分,共30分
二、填空題: (11-20)為填空題,每題分,共30分。
三、解答題: (21-24) 為解答題 共36分,
四、探索與猜想:6分
五、動(dòng)手與操作:8分
3、①展示做好的自我分析表,并一起回顧試卷內容。
、诟鶕晕曳治霰韺W(xué)生尋找自己考試出現的問(wèn)題,老師總結:
基本概念方面:會(huì )解常規題,但概念性質(zhì)理解不一定清晰透徹;
解題方面:審題不清,不會(huì )分析問(wèn)題,或沒(méi)有基本的解題思路;知識遷移能力較差,缺乏分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
考試方法方面:方法有進(jìn)步,但心態(tài)還需要進(jìn)一步調整。
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