試卷分析課教案

試卷分析課教案

　　【教學(xué)目標】

　　1、知識與技能：

　�。�2）、通過(guò)學(xué)生自主訂正試卷，讓學(xué)生知道在解題過(guò)程中應細心謹慎，并且加深對知識點(diǎn)的理解。

　�。�2）、通過(guò)學(xué)習小組的合作訂正和討論，培養學(xué)生的合作精神，分析能力和邏輯推理能力，讓不同層次的學(xué)生均有提高。

　�。�2）、引導全體學(xué)生積極主動(dòng)參與，構建和諧、有效、生動(dòng)的課堂。

　　2、過(guò)程與方法

　　針對學(xué)生的實(shí)際情況和反饋信息，有重點(diǎn)地引導學(xué)生對典型錯誤進(jìn)行分析糾錯。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　調動(dòng)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的積極因素，注重邏輯思維形成的過(guò)程，培養理性、認真的學(xué)習態(tài)度。

　　4、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：抓住問(wèn)題的癥結，引導學(xué)生糾錯

　　難點(diǎn)：通過(guò)試卷的分析講評，培養學(xué)生做題的邏輯思維方法，培養學(xué)生的閱讀能力和動(dòng)手操作能力，并將章節知識歸納與提煉。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、介紹情況，反饋信息

　　43人，高分人數16人，高分人數偏少，也就是說(shuō)100-90分只有4人不低于96分，不及格人數偏多，希望同學(xué)們要繼續努力。特別是100-90分和不及格的同學(xué)。

　　2.試卷結構

　　一、選擇題： （1-10）為選擇題，每題3分，共30分

　　二、填空題： （11-20)為填空題，每題分，共30分。

　　三、解答題： （21-24) 為解答題 共36分，

　　四、探索與猜想：6分

　　五、動(dòng)手與操作：8分

　　3、①展示做好的自我分析表，并一起回顧試卷內容。

　�、诟鶕�自我分析表學(xué)生尋找自己考試出現的問(wèn)題，老師總結：

　　基本概念方面：會(huì )解常規題，但概念性質(zhì)理解不一定清晰透徹；

　　解題方面：審題不清，不會(huì )分析問(wèn)題，或沒(méi)有基本的解題思路；知識遷移能力較差，缺乏分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

　　考試方法方面：方法有進(jìn)步，但心態(tài)還需要進(jìn)一步調整。

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