- 相關(guān)推薦
小橋流水人家教材簡(jiǎn)析
教材簡(jiǎn)析：
看到題目，一股淳厚的土氣息迎面撲來(lái)，一片淳美的田園風(fēng)光在腦海中徐徐展現，一陣心曠神怡的情愫便也在心頭彌漫開(kāi)來(lái)，久久縈繞。小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥(niǎo)流水相和唱，這是多少人的夢(mèng)里水鄉、夢(mèng)中江南！“日出而作”，“日落而息”，“守望相助”，小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活情況，又是多少人夢(mèng)中的世外桃園��！而這，就是我的故鄉，不管過(guò)了多少年，不論隔了多少路，呵……故鄉的那灣水，那條橋怎能不令我懷戀？那愉快的童年和無(wú)數美好的回憶，怎能不令我思念？
讀著(zhù)讀著(zhù)，我們也似乎在溪水中嬉戲，在木橋上漫步，在茶園中駐足……不經(jīng)意間，我們心底那絲戀鄉之弦是否也被撥動(dòng)了呢？
設計理念：
本文是一篇文質(zhì)兼美的散文，語(yǔ)言清新、流暢，一個(gè)“愛(ài)”字通貫全文�！皹�(shù)高千尺忘不了根”，鳥(niǎo)兒返巢，牛羊歸圈，這是自然給我們的啟示；葉落歸根，“生于斯，長(cháng)于斯，當歸于斯”，這是生活給我們的啟示。心系故鄉，是我們每個(gè)人都暗藏心底的情結。在文中有作者愛(ài)戀故鄉的直接的感情流露，也有通過(guò)優(yōu)美的風(fēng)景描繪，深情的往事回憶，來(lái)表達作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。教學(xué)中， 旨在引導學(xué)生通過(guò)自讀自悟，想象小橋流水人家的景色和生活，體會(huì )作者的思鄉之情，同時(shí)對作者表達感情的方法有所領(lǐng)。
【小橋流水人家教材簡(jiǎn)析】相關(guān)文章：
掌聲教材簡(jiǎn)析07-03
《春日》教材簡(jiǎn)析07-03
影子-教材簡(jiǎn)析精選07-01
《靜夜思》教材簡(jiǎn)析07-03
《雜交水稻之父》的教材簡(jiǎn)析06-22
《尋隱者不遇》教材簡(jiǎn)析06-26
語(yǔ)文園地四教材簡(jiǎn)析07-01
有什么好的教材簡(jiǎn)析07-01
《世界多美呀》教材簡(jiǎn)析06-27
《回憶爸爸》教材簡(jiǎn)析及提示06-30