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托班語(yǔ)言《小香手》教育活動(dòng)反思
活動(dòng)目標：
1、知道吃東西前要洗手。
2、初步學(xué)會(huì )洗手的方法。
活動(dòng)準備：
零食，托盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程；
一、出示食物
教師把零食倒在托盤(pán)里，讓幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)，吃東西錢(qián)應該做一件什么事呢？
幼兒：洗手。
二、檢查小手
請每個(gè)幼兒攤開(kāi)小手，老師逐一檢查小手是否干凈。
三、做模仿操
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)做模仿操：洗小手。
打開(kāi)水龍頭——沖濕小小手——擦上香香皂——搓搓手心——搓搓手背——摸摸手指——沖沖干凈——甩甩——擦擦——小手洗好啦。
做模仿操2-3遍，然后讓幼兒去盥洗室在教師的指導和幫助下洗凈小手。
四、分享食物
1、請幼兒把小手攤開(kāi)，教師看看幼兒的小手干不干凈，聞聞?dòng)變旱男∠闶郑?/p>
2、請幼兒分享食物。
活動(dòng)反思：
一、活動(dòng)中幼兒的座位安排可成半圓型，方便與幼兒互動(dòng)，檢查小手。
二、活動(dòng)中可由幼兒先提出洗手的順序，并通過(guò)其他幼兒的補充及討論，老師進(jìn)行匯總，集中說(shuō)明洗手的先后順序
三、通過(guò)圖表的展示，加深幼兒對洗手順序的記憶，并可以適當引導幼兒節約用水，不需要流動(dòng)水的同時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止水的浪費。
四、適當加強洗手時(shí)的常規習慣進(jìn)行引導，水量的大小控制及袖口挽的高度程度及肥皂的用量
五、活動(dòng)結束環(huán)節幼兒在洗手的時(shí)候需進(jìn)行巡回指導，及時(shí)引導幼兒關(guān)閉水流，提醒幼兒的袖口不要濺濕袖口。
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