中學(xué)校園文化建設方案
為進(jìn)一步提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,現將(校園文化方案)(征求意見(jiàn)稿)印發(fā)給你們,請各位師生多提寶貴意見(jiàn)。
一、道路命名:
、 求知路:知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
、 求是路:實(shí)事求是
、 求真路:求真知,做真人
、 求新路:創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力
、 求明路:博學(xué)之,明辨之,讀書(shū)以明理
、 求和路:天時(shí),地利,人和;和為貴
二、廣場(chǎng)命名:
、 育美廣場(chǎng)
、 育才廣場(chǎng)
三、小品命名:
、 春暉亭
、 漣漪河(清蓮河)
、 朝露架
四、植物園命名:
萃竹園
銀杏園
丹桂園
紅棕園
桃李園
五、揚州名人廊(園):
史:揚州(邗江)歷史概述
人:揚州(邗江)古代名人,近代名人,現代名人代表
詩(shī)(詞):揚州(邗江)人所作詩(shī)(詞);名人詠揚州(邗江)詩(shī)(詞)
說(shuō)明:整個(gè)校園文化設計立足育人,力求體現以下三個(gè)特點(diǎn):
、偻ぁ锨嗌倌陮W(xué)生的特點(diǎn)
、谒囆g(shù)化——有美感,有創(chuàng )意
、蹅(gè)性化——融合揚州地方文化,有學(xué)校自身特色。
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