中學(xué)校園文化建設方案

時(shí)間:2022-12-17 03:28:16 文化 我要投稿

中學(xué)校園文化建設方案

  為進(jìn)一步提升校園文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境,現將(校園文化方案)(征求意見(jiàn)稿)印發(fā)給你們,請各位師生多提寶貴意見(jiàn)。

中學(xué)校園文化建設方案

  一、道路命名:

 、 求知路:知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

 、 求是路:實(shí)事求是

 、 求真路:求真知,做真人

 、 求新路:創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力

 、 求明路:博學(xué)之,明辨之,讀書(shū)以明理

 、 求和路:天時(shí),地利,人和;和為貴

  二、廣場(chǎng)命名:

 、 育美廣場(chǎng)

 、 育才廣場(chǎng)

  三、小品命名:

 、 春暉亭

 、 漣漪河(清蓮河)

 、 朝露架

  四、植物園命名:

  萃竹園

  銀杏園

  丹桂園

  紅棕園

  桃李園

  五、揚州名人廊(園):

  史:揚州(邗江)歷史概述

  人:揚州(邗江)古代名人,近代名人,現代名人代表

  詩(shī)(詞):揚州(邗江)人所作詩(shī)(詞);名人詠揚州(邗江)詩(shī)(詞)

  說(shuō)明:整個(gè)校園文化設計立足育人,力求體現以下三個(gè)特點(diǎn):

 、偻ぁ锨嗌倌陮W(xué)生的特點(diǎn)

 、谒囆g(shù)化——有美感,有創(chuàng )意

 、蹅(gè)性化——融合揚州地方文化,有學(xué)校自身特色。

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