幼兒園大班音樂(lè )課《小動(dòng)物舞會(huì )》教案設計

時(shí)間:2022-12-15 08:33:27 設計 我要投稿
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幼兒園大班音樂(lè )課《小動(dòng)物舞會(huì )》教案設計

  設計意圖:

幼兒園大班音樂(lè )課《小動(dòng)物舞會(huì )》教案設計

  大班幼兒對于動(dòng)物都很感興趣,一說(shuō)起動(dòng)物,孩子們的臉上就露出燦爛的微笑,還會(huì )滔滔不絕地講個(gè)沒(méi)完。在主題《動(dòng)物王國》中,幼兒參與的積極性和參與性都很高,在課余時(shí)間,孩子們還會(huì )圍攏過(guò)來(lái),問(wèn)我動(dòng)物的小問(wèn)題,看到孩子們對動(dòng)物的喜愛(ài),我設計了本次大班音樂(lè )活動(dòng)《小動(dòng)物舞會(huì )》,讓幼兒能進(jìn)一步感受動(dòng)物舞會(huì )的快樂(lè )氣氛。

  選擇這一活動(dòng)正如《綱要》中所說(shuō)的,“既符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物或問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!倍嘶顒(dòng)《小動(dòng)物舞會(huì )》既來(lái)源于幼兒的生活,而且本教案,從教材的選擇到教法的設計,較多的考慮了幼兒的年齡階段特點(diǎn)和心理特點(diǎn),使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地、潛移默化地掌握樂(lè )曲的情緒和曲式結構,通過(guò)音樂(lè )的節奏和強弱變化創(chuàng )編出不同的動(dòng)作,體驗舞會(huì )的樂(lè )趣。

  活動(dòng)目標:

  1.感受樂(lè )曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒,初步理解ABCA的曲式結構。

  2.能根據音樂(lè )的節奏和強弱變化創(chuàng )編出不同的動(dòng)作。

  3.體驗與同伴共同參加舞會(huì )的快樂(lè )。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):感受樂(lè )曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒,理解ABCA的曲式結構。

  難點(diǎn):根據音樂(lè )的節奏和強弱變化創(chuàng )編出不同的動(dòng)作。

  活動(dòng)準備:

  1.小動(dòng)物舞會(huì )音樂(lè )。 【幼兒園PPT課件制作】

  2.圖譜。

  3.猴子、小鳥(niǎo)、兔子、大灰狼等小動(dòng)物的圖片和頭飾。

  教學(xué)方法:  故事導入法、啟發(fā)提問(wèn)法、情境創(chuàng )設法、演示法、師幼互動(dòng)法等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事導入,激發(fā)幼兒興趣。

  1.師:今天,陳老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  2.教師講述故事:

  美麗的森林里住著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物,它們每天都生活在一起?墒谴蠹页藙趧(dòng)就沒(méi)有別的活動(dòng)了,日復一日,年復一年,生活難免會(huì )有些枯燥。有一天,小猴子提議說(shuō):“我們來(lái)辦一場(chǎng)舞會(huì )怎么樣?肯定很有趣!”小兔連忙拍手叫好:“行啊行!我最喜歡跳舞了!”其他的小動(dòng)物也都欣然地同意了。這天晚上,小動(dòng)物們的森林舞會(huì )開(kāi)始了……

  3.教師提問(wèn):你們猜猜看,哪些小動(dòng)物會(huì )來(lái)參加舞會(huì )呀?

  幼兒自由回答,教師把幼兒說(shuō)到的小動(dòng)物圖片貼在黑板上。(小兔子、小貓、小猴、小蛇等)

  4.老師簡(jiǎn)單小結一下,參加舞會(huì )的小動(dòng)物有哪些。

  師:原來(lái)……這么多小動(dòng)物都來(lái)參加這個(gè)舞會(huì )呀,真熱鬧!

  二、分段欣賞音樂(lè ),根據音樂(lè )創(chuàng )編動(dòng)作。

  1.播放第一段音樂(lè )。

  師:呀!舞會(huì )開(kāi)始啦!走,我們一起去瞧瞧!

  2.提問(wèn):

 。1)師:在剛才的舞會(huì )中,你覺(jué)得發(fā)生了什么?

  幼兒自由討論:小動(dòng)物們在跳舞;它們很開(kāi)心;它們在轉圈圈……

 。2)師:小動(dòng)物們在跳舞、轉圈……真開(kāi)心!如果請你來(lái)扮演里面的一個(gè)小動(dòng)物,你想表演什么小動(dòng)物呢?

 。3)請個(gè)別幼兒做一做小動(dòng)物的動(dòng)作。

  師:你要表演小蛇你會(huì )做什么動(dòng)作呢?我們跟……來(lái)學(xué)一學(xué)!如果你想表演……你有會(huì )做什么動(dòng)作呢?

 。4)播放第一段音樂(lè )。

  師:小動(dòng)物們,你們都準備好了嗎?我們一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)跳舞吧!

  3.播放第二段音樂(lè )。

  師:舞會(huì )上發(fā)生了什么?

  幼:有很恐怖的事情發(fā)生了;大灰狼來(lái)了;小動(dòng)物們很害怕……

  師:原來(lái)是大灰狼來(lái)了呀,小動(dòng)物們可害怕了,全都躲了起來(lái)。你們覺(jué)得可以用什么動(dòng)作來(lái)表演呢?

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