教師對考試情況的分析

教師對考試情況的分析

　　多積累，可以增加自身涵養性和素質(zhì)，以及思想境界，思維和邏輯能力。鑒于此，小編為大家準備了這篇初二期中物理試卷分析，歡迎閱讀!

　　一.試卷結構

　　此試卷由單項選擇題(占18分)、填空題(占22分)、實(shí)驗(占13分)、計算題(占12分)構成，還有5分的卷面分，以《初中物理新課程標準》為命題依據。

　　二. 主要考查內容：

　�、儋|(zhì)量的單位及屬性。

　�、诿芏鹊挠嬎慵皽y量。

　�、酃腆w壓強的計算。

　�、芤后w壓強的計算。

　�、萦嘘P(guān)氣體壓強的實(shí)際應用。

　�、蘖黧w壓強與流速的關(guān)系。

　　三.學(xué)生掌握情況：

　　1、學(xué)生對一些基本概念和原理，不能在理解的基礎上加以掌握和應用，導致答題錯誤。 如選擇題的第3題，大部分學(xué)生分不清四者中誰(shuí)的密度大。

　　2、、實(shí)驗能力、及對實(shí)驗步驟語(yǔ)言組織能力較差。如：第20、21、22題。這次考試實(shí)驗題并不難，但仍有相當數量的考生失分，還是平常的練習不夠。

　　3、部分學(xué)生計算能力較差，有的學(xué)生解答計算題的格式不規范。

　　第23、24題計算題部分學(xué)生在計算時(shí)步驟不全而失分。

　　4、有不少學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，缺乏嚴肅認真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，具體表現在：字跡潦草、難以辨識、涂抹過(guò)多、卷面難看，計算題解題格式不符合要求(不寫(xiě)公式，就向小學(xué)里的算術(shù)一樣進(jìn)行計算、單位代入不全或過(guò)程和結果均無(wú)單位、單位沒(méi)有換算而直接代入)等。

　　四、 試卷的總體評價(jià)

　　命題方向(知識性、趣味性、思想性)、難易程度、考查知識點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)量等。

　　1、此次試卷突出了診斷性功能和發(fā)展性功能，注重考查學(xué)生在情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，考試的內容以課程標準為依據，體現了新的教育觀(guān)和人才觀(guān)。

　　2、試卷覆蓋面廣，題型靈活，在重視學(xué)生解決問(wèn)題的結論的同時(shí)，也重視得出結論的過(guò)程，如第四題。

　　3、注重基礎，淡化理論。絕大部分試題都是涉及物理基礎知識和基本實(shí)驗技能以及物理世界的一些基本常識。

　　4、注重與社會(huì )、生活的聯(lián)系。注重教材但不拘泥于教材，較多地考查了物理知識與社會(huì )生產(chǎn)以及人類(lèi)生活方面的聯(lián)系。如第3、4、6、7、8、11、14、15、16小題體現了生活與物理的緊密聯(lián)系。

　　五、試卷存在的問(wèn)題及建議

　　試卷題量適中，安排合理，很好!

　　現在是不是感覺(jué)物理網(wǎng)初中頻道為大家準備的初二期中物理試卷分析很關(guān)鍵呢?歡迎大家閱讀與選擇!

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