六年級語(yǔ)文《哲學(xué)家的最后一課》第一課時(shí)教案

六年級語(yǔ)文《哲學(xué)家的最后一課》第一課時(shí)教案

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì )生字，理解生詞。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、了解課文大意，理清段落層次。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解課文大意，理清段落層次。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、板書(shū)課題，齊讀。

　　2、想知道哲學(xué)家最后一課的內容嗎？這一課又告訴我們一個(gè)什么哲理？

　　二、初讀課文

　　1、自讀課文，讀準字音，畫(huà)出不理解的字詞。

　　2、讀通讀順課文。

　　3、說(shuō)說(shuō)課文的大概意思。

　　三、檢查自讀情況

　　1、出示詞語(yǔ)。

　　驚愕哲學(xué)家漫游飽學(xué)之士

　　鏟除莊稼地曠野斬草除根

　　2、指名朗讀。提醒注意念準翹舌音。

　　3、齊讀詞語(yǔ)。

　　4、指名分自然段讀課文。

　　師相機正音，指導斷句。

　　師提出不易理解的詞語(yǔ)，大家共同解決。

　　四、理清層次，劃分段落

　　1、默讀課文。

　　2、討論：課文寫(xiě)了件什么事？是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的？

　　3、交流：第一段（1）第二段（2-9）第三段（10-11）

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