班干部選拔與培養的心得體會(huì )

班干部選拔與培養的心得體會(huì )范文

　　班干部是班級內部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個(gè)新班后，應正確的選拔和培養班干部，讓它們在班級里充分發(fā)揮作用，這樣可以促進(jìn)班集體的鞏固和發(fā)展，完成班級工作任務(wù)。班干部的選拔：根據選擇依據，慎重進(jìn)行挑選。

　　在選拔班干部時(shí)，對選擇依據要求非常高，它為班集體的形成和促進(jìn)班級工作起到了一定的作用，班主任要以一個(gè)開(kāi)拓者的行為大膽地去選拔班干部，而且所選的班干部都要：有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導核心。因此在挑選時(shí)，一定要慎重，一般選擇對象的條件應符合以下三點(diǎn)：

　�、�、學(xué)習成績(jì)較好的。

　�、�、團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心班級。

　�、�、要有一定的組織能力和威信。

　　其它方面可以在以后的工作中，通過(guò)老師的指導下，進(jìn)一步磨煉和提高自己的水平。全面了解學(xué)生，再逐個(gè)排除。班主任要善于通過(guò)各種途徑全面了解和選拔干部。

　　了解的途徑主要有：

　　1、與任課教師交換意見(jiàn)。

　　2、在課外活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)察。

　　在這一點(diǎn)中，要注意觀(guān)察一些品學(xué)兼優(yōu)的，尤其是有組織能力和特長(cháng)的學(xué)生擔任班干部。然后再通過(guò)全面的分析，用排除法來(lái)選擇最能勝任該項工作的學(xué)生。

　　先擔任代理干部，最后由民主選舉產(chǎn)生。

　　對自己已經(jīng)挑選好的班干部，先讓其擔任代理工作。以便在工作中進(jìn)行考察，讓他們在臨時(shí)工作期間，用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持，等待同學(xué)們對代理干部有一定的了解后，以民主選舉的形式，來(lái)評選班干部。

　　培養班干部是組織培養班集體的重要環(huán)節。因此，在選定班干部后，班主任就要針對班干部的具體情況進(jìn)行精心的培養，使他們在各方面盡快的提高成長(cháng)。激發(fā)班干部搞好工作的愿望，使他們認識到班級的好壞與自己擔任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義。

　　培養班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況，熱情幫助后進(jìn)生，要嚴格要求自己，正確對待別人，要抓住工作的主線(xiàn)，來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)展，提高工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進(jìn)行特別指導，不僅要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部樹(shù)立“一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁，與同學(xué)互相團結，以自己的模范行動(dòng)去帶動(dòng)同學(xué)，來(lái)?yè)Q回全班同學(xué)對自己的信任和支持。

　　班主任要嚴格要求班干部。班干部有了成績(jì)要及時(shí)的表?yè)P，但犯了錯誤，就應該嚴肅批評，使他們了解到這是老師對自己的愛(ài)護，而且在班級內也能形成人人平等，沒(méi)有“特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點(diǎn)中，班主任應注意他們的年齡特征和個(gè)性特點(diǎn)，要因材施教，這樣才能使班干部健康的成長(cháng)起來(lái)。要重視小干部的教育和培養。班主任要及時(shí)的看到他們的長(cháng)處和不足，當犯錯時(shí)，應及時(shí)的予以批評和幫助，切不可放任不管或姑息袒護。這樣會(huì )不利于小干部的成長(cháng)，而且也會(huì )失去廣大同學(xué)對班主任和小干部的信任。調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，壯大骨干隊伍。班主任要隨時(shí)發(fā)現和培養積極分子，使每個(gè)同學(xué)都得到擔任干部角色的機會(huì )，還可以減輕班干部的負擔。

　　對于一些不負責任的班干部，也要做出及時(shí)的改造輪換，避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當選班干部,不能認為它利用時(shí)間而影響了學(xué)習。只有使用了正確的方法，不但可以培養他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養班干部，切不可忽視。

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