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小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷參考
仔細聽(tīng)錄音兩遍,邊聽(tīng)邊想,完成下列題目。
1、為什么那個(gè)夏季的下午,我傷心地嗚嗚大哭?
2、卡廷先生的用心良苦表現在哪里?
3、聽(tīng)完本文,你想到了什么?
筆試部分(共92分)
一、基礎知識。(共18分)
1、看拼音,在括號里寫(xiě)出響應的漢字。(2分)
xiāo shà jiǎo suō
喧( ) ( )時(shí) ( )健 ( )毛
2、將“每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品!边@句話(huà)改成反問(wèn)句。(1分)
3、縮句(縮到最簡(jiǎn)):我忽然明白了清香的來(lái)源:是臘梅花。(1分)
4、將“孔雀的羽毛多么漂亮!”改成擬人句。(1分)
5、將“晚霞映紅了天空!备某杀扔骶。(1分)
6、修改病句。(用修改符號在原句上修改)(4分)
。1)學(xué)校要盡量節約不必要的開(kāi)支和浪費。
。2)我們懷著(zhù)尊敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑。
。3)有沒(méi)有動(dòng)腦筋是考出好成績(jì)的重要原因。
。4)電視機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。
7、擴句:采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)
8、將“學(xué)好語(yǔ)文一定要加強課外閱讀!备某呻p重否定句。(1分)
9、排列亂句。(4分)
。 )它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
。 )主人平靜地說(shuō):“這塊石頭,我本來(lái)就是要丟掉的。我決定不占為己有,而將它送給博物館,讓更多的人來(lái)欣賞!
。 )這塊石頭有個(gè)動(dòng)人的故事。
。 )誰(shuí)知就在搬上卡車(chē)時(shí),工人一時(shí)失手,石頭掉在地上,碰裂了一個(gè)缺口,大家才發(fā)現這并( )不時(shí)一塊普通的石頭,而是一塊紫水晶。
。 )有一天,主人因石頭有礙觀(guān)瞻,就叫人來(lái)將它搬走。
10、在括號里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使句子前后連貫。(2分)
在人的一切活動(dòng)中,記憶力具有重大的意義。( )人們沒(méi)有記憶力,( )不可能獲得知識和經(jīng)驗。記憶力( )生來(lái)就有的,( )自然而然發(fā)展起來(lái)的,( )在正常的教學(xué)影響下培養起來(lái)的。
二、語(yǔ)言積累與運用。
1、相信你一定能將下列詩(shī)詞補充完整。(3分)
。1)九曲黃河萬(wàn)里沙, 。
。2) ,樹(shù)頭花落未成陰。
。3)天街小雨潤如酥, 。
。4)威加海內兮歸故鄉, 。
。5) ,誤入藕花深處。
。6) ,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
2、根據情景寫(xiě)詞語(yǔ)、詩(shī)句、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言。(7分)
。1)(橫線(xiàn)上可以填哪些成語(yǔ)?)孩子們 , 的兒童節終于到了,校園里處處處 ,處處 ,同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得 , 。(3分)
。2)人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景觀(guān)嗎?(3分)
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