四年級上冊信息技術(shù)頒發(fā)獎狀教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-04 12:25:02 信息技術(shù) 我要投稿
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四年級上冊信息技術(shù)頒發(fā)獎狀教學(xué)設計

  一、教學(xué)內容:教科書(shū)第51至56頁(yè)

四年級上冊信息技術(shù)頒發(fā)獎狀教學(xué)設計

  二、教學(xué)目標:

  知識與技能:本節課要求學(xué)生掌握自選圖形的認識,并且能夠掌握其操作的方法,進(jìn)行實(shí)踐運用。

  過(guò)程和方法:通過(guò)講解法和演示法使學(xué)生認為較難的部分進(jìn)行講解和演示已達到最佳的學(xué)習效果。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)本節課的學(xué)習使學(xué)生懂得了自己探索,體會(huì )成功的喜悅。

  三、教學(xué)重點(diǎn):熟練使用自選圖形工具繪制圖形,并能進(jìn)行填充顏色、樣式的修改。

  四、教學(xué)難點(diǎn):靈活運用藝術(shù)字工具和自選圖形創(chuàng )作圖形。

  五、教學(xué)方法:講解法、演示法

  六、課型:新授課

  七、教學(xué)準備:課堂演示

  教學(xué)過(guò)程:

  一、出示目標任務(wù):

  熟練使用自選圖形工具繪制圖形,并能進(jìn)行填充顏色、樣式的修改。

  對獎狀進(jìn)行整體修改和完善。

  靈活運用藝術(shù)字工具和自選圖形創(chuàng )作圖形。

  二、導入

  我們已經(jīng)評選出了優(yōu)秀賀卡作品的各類(lèi)獎項,這節課就給這些獎項的獲得者頒發(fā)獎狀,F在讓我們運用word中的自選圖形功能做個(gè)獎狀吧。

  三、探究新知操作實(shí)踐

  獎狀的大小可以參考自己班級墻壁上得獎狀。

  推薦頁(yè)面:16開(kāi),橫向,頁(yè)邊距1.5厘米。

  第一關(guān) 獎狀的標題

  單擊“自選圖形”,在下拉菜單中選擇“星與旗幟”中的“前凸帶形”,在頁(yè)面上端畫(huà)出大小合適的標題彩帶。

  在標題彩帶圖形上單擊鼠標右鍵,選擇“添加文字”,輸入“獎狀”兩字。設置文字的字體及字號并居中。

  選中圖形后,單擊繪圖工具欄中的的下拉列表,選擇“填充效果”項,單擊“雙色”單選框,在“顏色1”中選擇粉色,在“顏色2”中選擇紅色,在“變形”中選擇最后一項。

  第二關(guān) 輸入獎狀內容并進(jìn)行編輯

  提示:輸入完獎狀內容以后,將文字進(jìn)行排版,并進(jìn)行字體、顏色好字號等修改,可以添加一個(gè)合適的剪切畫(huà)修飾獎狀。還可以對獎狀的邊框和填充顏色進(jìn)行修改和美化。

  三、交流評價(jià)、挑戰自我

  四、全課小結

  板書(shū)設計

  第十二課:課外活動(dòng)——頒發(fā)獎狀

  第一關(guān) 獎狀的標題

  第二關(guān) 輸入獎狀內容并進(jìn)行編輯

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