兒童舞蹈編排有哪些技巧

兒童舞蹈編排有哪些技巧

　　一、主題

　　無(wú)論是跳哪一種舞蹈，編排哪一種舞蹈，舞蹈里面都有一個(gè)主題。比如踢踏舞《大河之舞》就講述了愛(ài)爾蘭祖先與大自然抗爭，以及經(jīng)歷戰爭、饑荒等種種苦難后流離失所，重建家園的長(cháng)篇血淚史詩(shī)。一個(gè)舞蹈若是沒(méi)有信息內容，那所跳出來(lái)的就僅僅是形式上的動(dòng)作。因而，在進(jìn)行舞蹈編排之前首先要做的是確定主題，你想要通過(guò)舞蹈表達什么，你想要傳遞什么信息。

　　二、音樂(lè )

　　確定了主題之后，第二步要做的是確定音樂(lè )。一個(gè)人在跳舞時(shí)通常其動(dòng)作是隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變化的。只有確定了音樂(lè )才能確定所編排的舞蹈的主題動(dòng)作該如何設計等。

　　三、編舞

　　舞蹈結構：就是舞蹈的架構、框架。是內容結構和形式結構的統一。最早是來(lái)源與建筑的一個(gè)名詞，舞蹈分內容結構和形式結構。內容結構是指舞蹈當中的情節與思想內涵，形式結構是指編舞的方法，以上拆組、變化、重疊三種基本的技法形成了一個(gè)舞蹈的形式結構。是通過(guò)動(dòng)作組成的句子、用各種方法來(lái)表現對作品的認識。形式結構可以分成若干舞段，跟音樂(lè )的曲式有緊密的聯(lián)系。

　　在第一步和第二步的基礎上，用一個(gè)舞蹈元素去進(jìn)行拆組。一個(gè)作品當中動(dòng)機、主題只有一個(gè)，而元素可以是若干個(gè)，在拆組的時(shí)候動(dòng)作之間的關(guān)系要注意陰陽(yáng)的關(guān)系，要注意用力的方法，力要走順，要有空間的意識，動(dòng)作與動(dòng)作之間要有氣息感，出動(dòng)作的時(shí)候要注意身體的哪個(gè)部位發(fā)力，其他的都是附帶的關(guān)系，出動(dòng)作時(shí)要把握一個(gè)原則要在情理之中，意料之外。不能靠想象來(lái)要動(dòng)作，要以靠嘗試出動(dòng)作，要順著(zhù)自己的感覺(jué)走。動(dòng)作之間的關(guān)系永遠在陰陽(yáng)之間的轉換，只是轉換的時(shí)間長(cháng)短問(wèn)題。

　　在拆組的過(guò)程中要以句子為最小的單位去建立句子，句子的關(guān)系要注意長(cháng)短，最好是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，要起到推動(dòng)的作用。在啟動(dòng)單一句子的前面一定要有一個(gè)大句子作為鋪墊。在拆組法當中必須要把句子發(fā)展，闊大要向魚(yú)網(wǎng)那樣灑開(kāi)，要像抹圓一樣滾動(dòng)發(fā)展越抹越大。要記住拆組的三種方法，

　　1、改變動(dòng)作的路線(xiàn)。

　　2、改變句子與句子之間的順序

　　3、保持動(dòng)作原形的一部分再發(fā)展。

　　變化法當中：

　　1、必須切記是變化法是為結構的變化而服務(wù)的，必須建立在拆組的基礎上，

　　2、在視覺(jué)上改變動(dòng)作的質(zhì)感，改變質(zhì)感可以通過(guò)時(shí)間、力度、空間三位立體的改變，也可以通過(guò)時(shí)間來(lái)改變。時(shí)間的長(cháng)短很容易改變性質(zhì)，時(shí)間變了感覺(jué)也就變了。

　　3、變化法的性質(zhì)更單純，變化法改變性質(zhì)特別重要，變化法的目的就是要達到視覺(jué)效果。4、改變性質(zhì)不能改變整體的性質(zhì)，不能改變風(fēng)格。

　　重疊法：

　　1、重疊法是為結構推向高潮的時(shí)候用的，也是為結構服務(wù)的，是建立在拆組法和變化法的基礎上的。

　　2、是主題動(dòng)作的反復重復，強調反復訴說(shuō)，（重點(diǎn)）重疊不要太過(guò)于直接，要涵蓄一些。

　　3、重疊在舞蹈的拆組和變化當中去提煉動(dòng)作。

　　4、重疊抽一個(gè)主題動(dòng)作，改變動(dòng)作的時(shí)間，組成句子關(guān)系不斷重復，可以改變空間、力度附加已有的動(dòng)作的原素。

　　四、作為舞蹈作品的兩種不同的結尾方式：

　　1、開(kāi)放式，在作品結束之后，讓觀(guān)眾想的是未完成的后沒(méi)有告訴你的事情，就是留一個(gè)懸念，

　　2、完成式：就是完全結束了

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