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初中化學(xué)《酸和堿的性質(zhì)》的教學(xué)實(shí)錄
師：上兩節課，我們對酸和堿的性質(zhì)進(jìn)行了預習和展示。下面，針對同學(xué)們的預習和展示，我們來(lái)反饋一下同學(xué)們對酸和堿的性質(zhì)的掌握情況，請同學(xué)們看多媒體上的反饋目標。
生1：進(jìn)一步鞏固、掌握常見(jiàn)酸和堿的性質(zhì)。
生2：進(jìn)一步鞏固、掌握常見(jiàn)酸和堿的鑒別方法
生3：進(jìn)一步鞏固、掌握復分解反應及復分解反應發(fā)生的條件。
生：我們這節課的重點(diǎn)是利用酸和堿的性質(zhì)解釋具體的生活、生產(chǎn)問(wèn)題。
生：難點(diǎn)是培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和技巧。
師：請同學(xué)們看我們這節課的反饋練習（以試卷的形式發(fā)給學(xué)生），小組長(cháng)檢測本小組的成員，并作好幫扶工作。下面，請同學(xué)們到自己的板塊上進(jìn)行板式，小組長(cháng)對本組的成員的反饋情況做好記錄，為下面的點(diǎn)評做好準備。
反饋題目：
1.下列物質(zhì)的水溶液，既能使紫色石蕊試液變藍，又能使無(wú)色酚酞試液變紅的是
A．食鹽水 B．白醋 C．肥皂水 D．石灰水
2.劇烈運動(dòng)后，人體的代謝產(chǎn)物如二氧化碳等不能及時(shí)排出，這時(shí)體液的PH會(huì )
A．變大 B．變小 C．不變 D都有可能
3.有一塊農田不長(cháng)莊稼，經(jīng)測定時(shí)酸性太強，可以適當施入（）
A．石灰石 B．熟石灰 C．草木灰 D．氮肥
4.下列反應屬于復分解反應的是（）
A．HCI+NaOH==NaCI+H2O B．CaO+H2O==Ca(OH)2
C．Mg+2HCI==MgCI2+H2↑ D．H2O H2↑+O2↑
5.在下列溶液中分別滴入澄清石灰水、稀硫酸、燒堿溶液，會(huì )出現三種不同現象的是（）
A．石蕊 B．酚酞 C．碳酸鈉 D．氯化鋇
6.某同學(xué)自制黃色花汁滴到試劑中現象如下：
試劑 草木灰 石灰水 食鹽水 蒸餾水 稀鹽酸
顏色 綠 綠 黃 黃 紅
王晶同學(xué)依據上表提供的信息用花汁檢驗我市紙廠(chǎng)排出的廢液的酸堿性，顯綠色，則此廢水顯 性；要想將此廢液處理后再排放，應用上表的 來(lái)處理。
�。ㄉ迨�，小組長(cháng)隨時(shí)對本小組的成員進(jìn)行幫扶）
�。ㄐ〗M長(cháng)反饋本小組同學(xué)在做題時(shí)的失誤）
生：（一組）我們組的李麗同學(xué)把第4題錯選為C
生：（二組）我們組的李汝同學(xué)把第5題錯選為D
生：（三組）我們組的朱桓同學(xué)把第2題錯選為C
生：（四組）我們組的高茜同學(xué)把第1題錯選為C
生：（五組）我們組的董晴同學(xué)把第3題錯選為D
生：（六組）我們組的李美同學(xué)把第2題錯選為A
師：下面，我們對上述出錯的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)反饋
生：請同學(xué)們先看第1題：1.下列物質(zhì)的水溶液，既能使紫色石蕊試液變藍，又能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（）
A．食鹽水 B．白醋 C．肥皂水 D．石灰水
生：根據酸堿指示劑與不同的酸堿溶液顯示不同的顏色，能使紫色石蕊試液變藍的溶液應屬于堿性溶液，能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液也屬于堿性溶液。在A(yíng)、B、C、D中，肥皂水、石灰水都屬于堿性溶液，所以此題應選C、D
高茜：我在做題時(shí)因沒(méi)有認真審題只選了一個(gè)選項，希望大家不要和我一樣。
生：2.劇烈運動(dòng)后，人體的代謝產(chǎn)物如二氧化碳等不能及時(shí)排出，這時(shí)體液的PH會(huì )（）
A．變大 B．變小 C．不變 D都有可能
生：二氧化碳如不能及時(shí)排出，在體內會(huì )發(fā)生下列反應：CO2+H2O==H2CO3
碳酸顯酸性，ＰＨ小于７，人體體液的近似值ＰＨ等于７，劇烈運動(dòng)后，人體的代謝產(chǎn)物，如二氧化碳如不能及時(shí)排出，這時(shí)體液的ＰＨ會(huì )變小。
朱桓：我在做題時(shí)因沒(méi)有考慮到二氧化碳會(huì )溶于體液并發(fā)生化學(xué)反應，所以選擇了Ｃ。希望大家在考慮問(wèn)題時(shí)要多元化。
李美：我在做題時(shí)也考慮到了二氧化碳會(huì )溶于體液并發(fā)生化學(xué)反應，但因為粗心大意，錯選為Ａ。
生：3.有一塊農田不長(cháng)莊稼，經(jīng)測定時(shí)酸性太強，可以適當施入（）
A．石灰石 B．熟石灰 C．草木灰 D．氮肥
生：根據酸堿中和原理，土壤如果堿性太強，可多施有機肥料來(lái)改良；如果堿性太強可施入適量的熟石灰改良，也可以施入草木灰。所以本題應選ＢＣ
董晴：我在做題時(shí)因沒(méi)有思考導致出錯，也希望大家不要和我一樣。
生：4.下列反應屬于復分解反應的是（）
A．HCI+NaOH==NaCI+H2O B．CaO+H2O==Ca(OH)2
C．Mg+2HCI==MgCI2+H2↑ D．H2O H2↑+O2↑
生：Ａ中兩種化合物互相交換成分，生成兩種新的化合物，且反應物中有水生成，符合題意；Ｂ中化學(xué)反應的特點(diǎn)多變，屬于化合反應；Ｃ中化學(xué)反應的特點(diǎn)是：?jiǎn)钨|(zhì)＋化合物＝新單質(zhì)＋新化合物，屬于置換反應；Ｄ中化學(xué)反應的特點(diǎn)是：一變多，屬于分解反應，此題應選Ａ
李麗：通過(guò)剛才同學(xué)的講解，我對四大基本反應類(lèi)型有了進(jìn)一步的理解
生：5.在下列溶液中分別滴入澄清石灰水、稀硫酸、燒堿溶液，會(huì )出現三種不同現象的是（）
A．石蕊 B．酚酞 C．碳酸鈉 D．氯化鋇
生：石蕊試液、酚酞試液都是酸堿指示劑，遇到不同的酸堿溶液都會(huì )顯示不同的顏色，但此題中澄清的石灰水、燒堿溶液都屬于堿性溶液，不能用酸堿指示劑來(lái)鑒別，排除AB選項；D中氯化鋇溶液只能鑒別出稀硫酸，不能鑒別出澄清石灰水、燒堿溶液，排除D；用碳酸鈉溶液可以鑒別出澄清的石灰水、稀硫酸、燒堿溶液，且會(huì )出現三種不同的現象。
王金源：我對此題還不太理解，請李喜東同學(xué)再具體講解一下C選項
李喜東：各取少量的澄清石灰水、稀硫酸、燒堿溶液，分別加入少量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀的原溶液時(shí)澄清石灰水，有氣體放出的原溶液是稀硫酸，無(wú)明顯現象的原溶液是燒堿溶液。反應的化學(xué)方程式為：（略）
李如：通過(guò)李喜東同學(xué)的講解，我對酸和堿的性質(zhì)有了更深的理解。
師：同學(xué)們說(shuō)的都很好。我們今天這節課的反饋就到這里。在以后的學(xué)習中我們還會(huì )接觸到這一部分的知識，爭取掌握的更
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