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《憨象波波》教學(xué)活動(dòng)設計
活動(dòng)目標：
1.培養幼兒的想象力，學(xué)會(huì )續編故事。
2.知道助人之快樂(lè )，但要懂得幫助的適度.
活動(dòng)準備：一把大扇子圖片四幅
活動(dòng)過(guò)程：
一：活動(dòng)開(kāi)始
1．教師生爐子動(dòng)作引出課題“瞧我在干什么！”
二：過(guò)程
1.講述故事2段提問(wèn)：“波波猛的扇了幾下，會(huì )發(fā)生什么事情呢？”
2.點(diǎn)明續編。你們真棒學(xué)會(huì )了自己講故事，因為老師只講了一半，后面的是你們講的。
3.出示圖片，師幼共同講述。提問(wèn)：“你們喜歡小象嗎？為什么？”（點(diǎn)明目標）
三；延伸
在我們生活中，你們有沒(méi)有做過(guò)幫倒忙的事？
附：
一天小灰鼠在大樹(shù)旁生爐子，他拿了一把很大的扇子扇爐子。爐子直冒煙，不見(jiàn)火。小灰鼠使勁地扇啊扇，累得汗珠“吧嗒、吧嗒“往下落。小象波波看見(jiàn)了說(shuō)：“小灰鼠，我來(lái)幫你扇�！毙』沂蟾吲d地說(shuō)：“謝謝你！”
波波接過(guò)扇子扇了起來(lái)。爐子還是不見(jiàn)火，煙卻越來(lái)越濃、越來(lái)越大，熏得小灰鼠直揉眼睛，“波波，煙怎么越來(lái)越大了啊�！�
波波更加使勁地扇，煙更濃更大了，熏的波波也受不了了。他著(zhù)急起來(lái)，一邊扭過(guò)頭去揉眼睛，一邊使出全身的力氣，猛地扇了幾下，“呼呼呼”扇出一陣大風(fēng)。啊呀，不好！小灰鼠和爐子都扇了起來(lái)，小灰鼠四腳朝天，“哇哇直叫”
波波扭過(guò)頭來(lái)，咦！小灰鼠和爐子怎么都掛在大樹(shù)上了？
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