- 相關(guān)推薦
小學(xué)口語(yǔ)交際《圓圓的夢(mèng)》教學(xué)設計
教學(xué)內容:口語(yǔ)交際
教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)
教學(xué)目標:1.了解圖畫(huà)內容，設想故事情節。2.大膽想象，講述自己的美好愿望。 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn):1.大膽想象，講述自己的愿望。2.禮貌、具體地把自己的愿望告訴“月亮姐姐”。
課 前準 備多媒體課件
修改或教學(xué)重點(diǎn)批注
教學(xué)過(guò)程：
一、以圖激趣，出示掛圖，了解圖意
1.了解畫(huà)面內容，引出話(huà)題。
2.提問(wèn)引思：圓圓做了一個(gè)什么夢(mèng)？他在夢(mèng)中看見(jiàn)了什么？
3. 以圓圓的口氣，講述她的夢(mèng)。
二、創(chuàng )設情境，在交際中學(xué)習語(yǔ)言。
1.設置虛擬情境，激發(fā)交際興趣。
2.句型搭橋，學(xué)習語(yǔ)言。
讓學(xué)生自由選擇下列句型，將自己的所見(jiàn)所聞告訴“月亮姐姐”。
我飛到————，看見(jiàn)————————。
我聽(tīng)到了——————，那是————————。
我太高興了因為——————————。
3.小組合作練習與“月亮姐姐”的對話(huà)。
4.匯報表演，師生評議。
三、創(chuàng )設情境，促進(jìn)交際
1.假如你也能給月亮姐姐打電話(huà)，你會(huì )跟她說(shuō)些什么？
2.小組練習，合作學(xué)習。
3.討論評價(jià)，注意交際時(shí)的語(yǔ)氣及態(tài)度。
了解圖畫(huà)內容，設想故事情節。
大膽想象，講述自己的美好愿望。
四、創(chuàng )設情境，促進(jìn)交際
【小學(xué)口語(yǔ)交際《圓圓的夢(mèng)》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《口語(yǔ)交際》教學(xué)設計04-09
《口語(yǔ)交際》教學(xué)設計06-12
口語(yǔ)交際教學(xué)設計11-28
口語(yǔ)交際教學(xué)設計15篇03-05