寒假讀一本好書(shū)讀后感

寒假讀一本好書(shū)讀后感范文

　　【篇一：寒假讀一本好書(shū)《名人傳》讀后感】

　　《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

　　這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的就是貝多芬，貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被父親發(fā)現了，可是，他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他的父親天天讓貝多芬練琴，完全不顧及他的感受，有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里，這一關(guān)是一整天，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年十分悲哀。

　　貝多芬的母親早年去世，父親是個(gè)揮霍的酒鬼，這些，在貝多芬的心里，劃上了一道深深地傷。但是，貝多芬由于天分和勤奮，很快成名，但是，不幸的事情發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，這對于一個(gè)音樂(lè )家而言是一個(gè)莫大的打擊。

　　但是，貝多芬通過(guò)自己的努力，還是成功了。

　　人生道路上，有許多的不測，貝多芬就能夠打敗他，貝多芬用自己的努力戰勝了困難，我們也一定可以！

　　這本《名人傳》教會(huì )了我許多道理，他教會(huì )了我貝多芬的堅強，教會(huì )了我米開(kāi)朗琪羅的'正面面對困難，教會(huì )了我托爾斯泰的誠實(shí)和不屈的精神。

　　《名人傳》這本書(shū)里的人，都是我們的榜樣！我們要學(xué)習他們的所有精神！

　　【篇二：寒假讀一本好書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感】

　　我向大家推薦一本好書(shū)，它的名字叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。它是一本寫(xiě)兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠再一個(gè)迷宮中找到了奶酪的故事！

　　它的主人公是兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠。兩個(gè)小矮人頭腦復雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡(jiǎn)單，有著(zhù)敏銳的嗅覺(jué)。

　　事情是這樣的：有一天，兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪，從此，兩個(gè)小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢？它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個(gè)小矮人被一場(chǎng)突如其來(lái)的打擊打跨了。但小老鼠沒(méi)有，因為他們探索到奶酪C站。

　　終于有天一個(gè)小矮人覺(jué)悟了，他在墻上寫(xiě)上了自己領(lǐng)悟的.道里來(lái)坐標制，突然一串腳步聲鉆進(jìn)那一個(gè)小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個(gè)新的開(kāi)始？

　　我讀了這本書(shū)后懂得了許多道理，如：只有觀(guān)察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書(shū)都會(huì )有不同的想法，也會(huì )感悟到不同道理。所以，你也來(lái)讀一讀吧。

　　【篇三：寒假讀一本好書(shū)《凡卡》讀后感作文】

　　大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國著(zhù)名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。

　　九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的.孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

　　唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話(huà)時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著(zhù)空調，支著(zhù)蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著(zhù)暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。

　　我一定要珍惜現在的生活，現在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費了。

　　【篇四：寒假讀一本好書(shū)《匆匆》讀后感】

　　花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復這一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。

　　寒假里偶爾翻看六年級的語(yǔ)文書(shū)時(shí)重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就開(kāi)始了�？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復一日，年復一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很緊，在壓迫著(zhù)自己，總是以為時(shí)間是很漫長(cháng)的�？涩F在我才發(fā)現以前的觀(guān)念是錯的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì )等我，時(shí)間不會(huì )停止，因為時(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。

　　看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì )為誰(shuí)停止。它只是繼續著(zhù)它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩的小孩，長(cháng)到現在一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的大孩子，想想那時(shí)一年級報名時(shí)的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來(lái)，人們一直認為時(shí)間很短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間的.可貴永不再有，這是我的最大感受。

　　時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但今后，我絕不會(huì )讓時(shí)間再從我的手中溜走，我會(huì )緊緊的抓住它，讓它沒(méi)有任何機會(huì )逃脫！

　　【篇五：寒假讀一本好書(shū)《史記》讀后感】

　　這個(gè)寒假我讀了《史記》。

　　這是一本能豐富頭腦，補充知識的神奇的書(shū)。

　　《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng )了紀傳體史書(shū)的形式，對后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠的影響。

　　一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的`史記。

　　司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著(zhù)鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著(zhù)情節的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著(zhù)主人公的喜，憂(yōu)著(zhù)主人公的憂(yōu)，感受著(zhù)主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言，緊張刺激的情節，仿佛把我帶到了那個(gè)遙遠的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色；各個(gè)國家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習慣，在《史記》中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。

　　看《史記》就仿佛在作一次足不出戶(hù)的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì )了當時(shí)人們的思想感情。

　　看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

　　看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對面的談話(huà)。深深的被他那準確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(cháng)了必要的歷史知識，豐富了頭腦。

　　《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(cháng)知識的值得一看的好書(shū)。

　　【篇六：寒假讀一本好書(shū)《老人與�！纷x后感】

　　《老人與�！愤@本書(shū)，主要寫(xiě)了一位老人，以打魚(yú)為生，一生打到了很多魚(yú)，卻沒(méi)有放松對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚(yú)。

　　后來(lái)老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚(yú)，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚(yú)，卻依然跟它耗著(zhù)，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來(lái)了。

　　在生活中，我們應該學(xué)習老人這種堅持不懈的'精神。一件事，需要你一年的時(shí)間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長(cháng)時(shí)間地做下去。

　　在學(xué)習中，我們要學(xué)習老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō)，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動(dòng)去做它，想辦法做出來(lái)。這樣才對，才好。

　　在生活中，還要學(xué)習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。

　　在生活中，我們最應該學(xué)習的是老人那種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)不斷地撕咬著(zhù)馬哈魚(yú)，老人最終用右手趕走了鯊魚(yú)，他說(shuō)：“左手該工作的時(shí)候卻在休息�！庇玫檬嵌嗝辞‘敯�！可見(jiàn)老人是多么樂(lè )觀(guān)，我們也要這樣！

　　在《老人與�！分�，作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè )觀(guān)、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無(wú)能，但我不能總這么渺小，這么無(wú)能！作文

　　【篇七：寒假讀一本好書(shū)雷鋒日記讀后感】

　　一九四零年十二月十八日，隨著(zhù)一陣響亮的啼哭聲，一個(gè)小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著(zhù)淚喃喃地說(shuō)：“你真是個(gè)苦命的孩子……”

　　讀到這，我的眼眶濕潤了。這個(gè)可憐的孩子就是少兒時(shí)代的雷鋒。

　　雷鋒叔叔的兒童時(shí)代，正是中國內憂(yōu)外患的時(shí)候，可惡的地主常常欺負無(wú)辜的老百姓，雷鋒的哥哥就是被地主打死的。弟弟也因饑餓離開(kāi)了人世，母親因為受不了地主的欺負和失去親人的打擊，上吊自殺了。所以年幼的雷鋒從小就有了對地主和日本鬼子的仇恨。新中國成立后，雷鋒才有了上學(xué)的機會(huì )，他暗暗下決心，要好好學(xué)習，以后報效祖國！

　　雷鋒，終生只有22歲，生前為人民做了許多好事，八月中秋，部隊發(fā)月餅，雷鋒一塊也舍不得吃，把月餅送給了醫院的病人。雷鋒叔叔的襪子，是補了又補，補丁摞補丁，可是他卻把省下來(lái)的.錢(qián)給家有困難的戰友家寄去或者捐給了人民公社。他還默默無(wú)聞的做好事，不是有那么一句話(huà)嗎“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”

　　這一幕幕動(dòng)人的情景，這一件件感人的事跡，使我熱淚盈眶，心兒像滾滾的波濤，久久不能平靜。是啊，和雷鋒叔叔比起來(lái)，我在學(xué)習上馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，真令人臉紅。我還要向雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素的作風(fēng)，好好珍惜自己的學(xué)習用品，再也不把沒(méi)寫(xiě)完的本子扔掉了。學(xué)習他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，從小做起，從小事做起，長(cháng)大后做一個(gè)大公無(wú)私的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

　　【篇八：寒假讀一本好書(shū)《湯姆索亞歷險記》讀后感】

　　今天我讀了一本小說(shuō)，小說(shuō)的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》，是由美國著(zhù)名作家馬克·吐溫寫(xiě)的。這本小說(shuō)講述了湯姆·索亞是個(gè)既調皮搗蛋又充滿(mǎn)正義感的男孩，討厭枯燥乏味的生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。后來(lái)，他與哈克貝利一起，憑借著(zhù)機智和勇敢，終于找到了印第安·喬留下的'寶藏，成為了人們心中的英雄，開(kāi)啟了他們新的生活。

　　我覺(jué)得第二十二章——英雄救美，讓我受益匪淺，因為貝吉以前報復過(guò)湯姆，可湯姆很大度，當貝吉犯錯的時(shí)候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動(dòng)，他們又成為了好朋友。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該寬容大度，許多事各自讓一步就解決了，有一句話(huà)不是叫“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！�

　　在生活中，我們隨時(shí)都會(huì )遇到危險。比如：坐公共汽車(chē)時(shí)，可能遇到小偷；在夜晚上街的時(shí)候，可能會(huì )遇到強盜打劫，而這些人為什么不去打工掙錢(qián)，而是干這種不光彩的事情呢？我想可能是家里生活困難，沒(méi)有辦法才這么做的；可能是因為這樣掙錢(qián)快，才這么做的；可能是因為一時(shí)糊涂，才這么做的……

　　其實(shí)，這些人的本性都是善良的，就像文中的哈克貝利一樣，不是他不愛(ài)學(xué)習，才去做小偷的，而是因為他的爸爸是個(gè)酒鬼，不管他，他才整天惹是生非的，后來(lái)道格拉斯寡婦收養了他，他就好好學(xué)習了。如果這些人都能跟哈克貝利一樣，不再干這些事，都努力工作，努力學(xué)習，那我們生活的社會(huì )該多么美好��！

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