小學(xué)四年級期末的工作總結
我的收獲：
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間比起現在的五年級，我們整整少了三周學(xué)習時(shí)間，而我們卻完成了相同的知識學(xué)習任務(wù)，這對于我和我的孩子們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)不小的收獲了，而更可喜的是，我的幾位學(xué)生在這學(xué)期的數學(xué)競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)：常家睿獲得了第八屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽的第二名；張叔元獲得了第八屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽的第三名；邢登科在全國奧林匹克數學(xué)海選河南賽區的選拔中脫穎而出，獲得復賽銀獎；李思成在全國奧林匹克數學(xué)海選河南賽區獲得復賽銅獎，并且兩位同學(xué)將代表河南賽區參加7月份在北京的全國競賽，我真為他們感到驕傲。孩子們也怪給我爭氣，臨近期末的區口算比賽，我帶的四3班又代表學(xué)校參加了，無(wú)論結果如何，我相信有這樣的參賽資格，他們也會(huì )高興一陣子的，更能增加他們學(xué)習數學(xué)的信心。
我的失落：
還記得在開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )上，我鄭重的向家長(cháng)表明：我不會(huì )落下一個(gè)孩子。但我食言了。我愧對他們：孫起航，一個(gè)父母離婚，母親改嫁，父親忙于生意，無(wú)暇顧及他的學(xué)習甚至吃住的孩子，在上個(gè)學(xué)期還有時(shí)間讓他在我的辦公室完成作業(yè)，但這個(gè)學(xué)期的工作量實(shí)在讓我無(wú)法做到了；陳藝浩，一個(gè)家中排行老三的寶貝蛋，在父母和哥姐的庇護下，養成了“吃現成兒”的習慣，凡事不愛(ài)動(dòng)腦筋，雖然在一次媽媽的哭訴后稍有改觀(guān)，但收效甚微；唐海潮，一個(gè)被父親放在午托部，一周接一次的孩子，總能“出色”完成家庭作業(yè)，但課堂作業(yè)卻一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)；魏儀琳，一個(gè)父母的掌上明珠，在我給她連續補過(guò)幾次課后，曾以“媽?zhuān)艺嫦牖氐揭荒昙壴賹W(xué)一次”的雷人語(yǔ)言讓我看到她確實(shí)努力了，但是之前的學(xué)習該怎么找回，也確實(shí)讓我頭疼。
面對收獲，我驕傲而又欣慰；面對失落，我在深深的自責；面對家長(cháng)的“多提問(wèn)我家孩子，多關(guān)注我的孩子”，我無(wú)語(yǔ)。123個(gè)孩子，在他們的背后是246人（甚至更多）的關(guān)心，是123個(gè)家庭的期望和未來(lái)，我要利用假期，好好的想想：怎樣才能使我的失落和自責的數字減少。
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