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小學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作匯報范文
素質(zhì)教學(xué)的核心是培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。創(chuàng )新精神的培養孕育于科學(xué)的思維方法之中，現代課改鼓勵學(xué)生大膽猜測、敢于質(zhì)疑。實(shí)驗驗證正是培養學(xué)生的動(dòng)手操作和創(chuàng )新精神的有效載體。因此，實(shí)驗教學(xué)不容忽視。我校在實(shí)驗教學(xué)方面做了大量工作，匯報如下：
一、學(xué)校的基本概況及教師的專(zhuān)業(yè)化程度
麻城市鹽田河鎮中心小學(xué)，地處大別山腳下，環(huán)境幽靜，交通便利。學(xué)校占地面積23005m2，校舍5608m2。學(xué)�，F有包括幼兒園，1—6年級共19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1108人�，F有教職工43人，專(zhuān)科以上學(xué)歷32人，17人正在進(jìn)行專(zhuān)、本科學(xué)歷培訓，學(xué)歷全部合格。我校領(lǐng)導非常重視教師隊伍的建設，努力營(yíng)造良好的學(xué)習、研究氛圍，制訂教研制度和獎勵制度，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。我�，F在科學(xué)實(shí)驗教師配備情況如下：自然實(shí)驗教師3名;遠程教育專(zhuān)職教師1名;儀器、電教專(zhuān)職管理員1名。
二、實(shí)驗是學(xué)生深入理解知識、鞏固和運用知識的重要手段
小學(xué)生思維活躍，想象力非常豐富。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：想象比知識重要，因為想象是無(wú)限的，知識是有限的。大膽猜測、敢于質(zhì)疑、實(shí)驗驗證是創(chuàng )造性思維和創(chuàng )造性品質(zhì)的重要組成部分。我們都知道，知識總有它內在的聯(lián)系和固有的呈現規律，只不過(guò)在前人總結的基礎上已省去了它的探索過(guò)程。實(shí)驗能有效地演繹和呈現知識的發(fā)生、發(fā)展以及形成過(guò)程，使知識的生成更加形象直觀(guān)，易于理解。因此實(shí)驗是學(xué)生深入理解知識、鞏固和運用知識的重要手段，我們必須要從小培養學(xué)生養成良好的實(shí)驗習慣。
三、創(chuàng )造實(shí)驗條件和營(yíng)造實(shí)驗氛圍
雖然近幾年來(lái)，我校經(jīng)費極其有限，但是學(xué)校領(lǐng)導對實(shí)驗教學(xué)還是非常重視，投入了大量的資金，努力改造學(xué)生的實(shí)驗條件，更新教育教學(xué)設備，竭力為學(xué)生創(chuàng )造良好的實(shí)驗條件。先后興建教學(xué)樓、宿舍樓、綜合辦公樓，配置了電教室、微機室、體音美器材室、儀器室、實(shí)驗室等，購置投影機、錄音機、電視機教學(xué)設備，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)踐與創(chuàng )新的舞臺。
四、實(shí)驗室、儀器室管理情況
1、有完整的管理規章制度，建有儀器借還、實(shí)驗登記、儀器損壞報廢登記等制度，各儀器室、實(shí)驗室有相應的使用規則。
2、儀器室的儀器都進(jìn)行了分類(lèi)建帳，務(wù)室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，儀器存放整齊、規范，對部分儀器定期維修、保養，保證其能正常使用。
3、制定安全防范措施，對部分貴重儀器進(jìn)行重點(diǎn)保護，建有防盜門(mén)。逢節假日均安排專(zhuān)人值日看守，確保儀器安全。
五、實(shí)驗教學(xué)的管理及完成情況
為了培養學(xué)生大膽猜測、敢于質(zhì)疑、收集信息和處理信息的能力，學(xué)校要求老師們，特別是科學(xué)科的老師們一定要認真制訂學(xué)期教學(xué)計劃，認真備好課，做好學(xué)生的演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，并讓學(xué)生在實(shí)驗報告單上填好實(shí)驗步驟、實(shí)驗過(guò)程和實(shí)驗結果。由于學(xué)校的重視，我校的實(shí)驗開(kāi)展率一年比一年高，管理也一年比一年更規范。
今后，我校將一如既往地積極開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)工作，逐年加大對實(shí)驗教學(xué)的投入，逐步實(shí)現實(shí)驗教學(xué)手段現代化，實(shí)驗教學(xué)管理科學(xué)化，使學(xué)校的實(shí)驗工作上了一個(gè)臺階。
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