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中班折紙《蝸�！方虒W(xué)案例
活動(dòng)目標：
1．學(xué)習在老師的引導下按蝸牛的圖示進(jìn)行折紙。并添加輔助內容組成春天的畫(huà)面。
2．并激發(fā)幼兒參與折紙活動(dòng)的興趣，感受春天的美。
活動(dòng)準備：
幻燈片一套，步驟圖示一套、范作；蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的歌曲；幼兒折紙、蠟筆、鉤線(xiàn)筆、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出課題
師：“轟隆隆”雷公公把許多小動(dòng)物叫醒了，把小草變綠了，把小花變紅了，那是什么季節來(lái)了呀？
春天美不美？美在哪里？（幼兒自由回答）
�。ǔ鍪痉蹲鳎├蠋煱炎兂闪艘桓泵利惖膱D畫(huà)，看我是怎么變的？請了誰(shuí)？（折紙、繪畫(huà)的方法，請了小兔蝸�；ā�
這里的許多東西我們都學(xué)習過(guò)用折紙的方法表示，那么小蝸牛的折法學(xué)過(guò)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)。
二、講解演示
1.出示幻燈片，引導幼兒認真仔細地觀(guān)察學(xué)習
老師每出示一步，先請幼兒講講折法，然后演示。對于幼兒講不清楚或不太懂的地方著(zhù)重講解。
重點(diǎn)演示變雙三角和變頭尾的幾步。
2.出示示意圖再次演示一遍。
3.變成春天的畫(huà)：春天不但是小蝸牛出來(lái)了，還有許多小動(dòng)物和花朵，老師也為大家準備了材料，請你先折小蝸牛，然后添加一些你喜歡的東西，可以是折的，也可以是畫(huà)的，把他們變成一副美麗的春天圖。
三、幼兒練習、播放背景音樂(lè )
1.提醒幼兒先學(xué)習折蝸牛，看清楚每一步的步驟，重點(diǎn)雙三角。幫助個(gè)別能力弱的幼兒。
2.鼓勵幼兒大膽組畫(huà)，畫(huà)面干凈漂亮。
3.提醒幼兒用膠水先刮一刮。
四、共同欣賞
1.將幼兒作品展示出來(lái)，共同欣賞，請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)（用完整的話(huà)表達自己的意見(jiàn)）
2.共同整理材料，結束活動(dòng)。
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