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如何知道孩子是否有音樂(lè )天份
做“伯樂(lè )”媽咪必修的第一課——生活中慧眼觀(guān)察寶寶的音樂(lè )天分
觀(guān)察法1 寶寶自幼就喜愛(ài)唱歌嗎?
寶寶是否從很小的時(shí)候，便十分喜歡唱歌。盡管寶寶太小，還不能很清晰地哼出歌曲的調子，然而，經(jīng)常能聽(tīng)到小嘴里發(fā)出哼哼呀呀的唱歌聲。稍大一些時(shí)，不僅會(huì )唱別人教給的歌曲，而且，還能哼唱出沒(méi)有人教唱的歌曲。
觀(guān)察法2 寶寶唱歌時(shí)非常有音樂(lè )感覺(jué)嗎?
寶寶唱歌時(shí)，雖然對歌曲的表現內容并不一定理解和了解，但是，卻能用與歌曲所表達的音樂(lè )內容相吻合的表情歌唱。而且，音調唱得準確，不走調。善于領(lǐng)會(huì )不同節奏音樂(lè )的不同趣味，仿佛本能般地受到節奏的感染。
觀(guān)察法3 寶寶平時(shí)很喜歡接近各種樂(lè )器嗎?
無(wú)論在家里還是家外，寶寶每逢看到樂(lè )器(不管什么樂(lè )器)，是否都自發(fā)地表示出親近，并且很愿意擺弄它們。有時(shí)，甚至自己竟能擺弄出準確的曲調來(lái)。
觀(guān)察法4 寶寶聽(tīng)到音樂(lè )時(shí)特別專(zhuān)注嗎?
對音樂(lè )的美特別敏感，總是被音樂(lè )強烈地吸引著(zhù)。不管是在何種場(chǎng)合，只要聽(tīng)到音樂(lè )，無(wú)論是聲樂(lè )還是器樂(lè )，也無(wú)論是哪一派的作品，寶寶都會(huì )安安靜靜并且全神貫注地傾聽(tīng)，一副專(zhuān)心致志的樣子，特別是喜歡聽(tīng)古典音樂(lè )。即使時(shí)間久，寶寶也不會(huì )吵鬧或困倦。
觀(guān)察法5 寶寶具有出色的音樂(lè )記憶力嗎?
生活中，寶寶是否對于只聽(tīng)過(guò)一次或是很少幾次的音樂(lè )，就能夠很快清楚而又準確地記住不忘。
觀(guān)察法6 寶寶對各種聲音有特殊的興趣嗎?
寶寶對于生活中及自然界發(fā)出的各種聲音，是否有著(zhù)特殊的興趣，并且很敏感。例如，對各種各樣的刮風(fēng)聲、水流聲、波浪聲、悉悉索索的樹(shù)葉聲、雨滴聲及蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等，都表現出專(zhuān)注傾聽(tīng)的情趣。并且，僅僅從幾步腳步聲、一聲敲門(mén)聲及電話(huà)中的一聲招呼，便能聽(tīng)出哪一個(gè)人來(lái)。
做“伯樂(lè )”媽咪必修的第二課——請教專(zhuān)業(yè)老師考察寶寶的音樂(lè )能力
考察法1 寶寶能夠準確模仿唱出樂(lè )句嗎?
老師或媽咪在鋼琴上奏出音樂(lè )的一個(gè)樂(lè )句或小小的一個(gè)樂(lè )段，寶寶能否在聽(tīng)過(guò)一遍或兩遍之后，就能夠準確地模仿唱出來(lái)。大一點(diǎn)的寶寶(對鋼琴鍵盤(pán)較為熟悉者)，甚至能夠彈奏出來(lái)。
考察法2 寶寶能夠準確模仿唱出不同的樂(lè )音嗎?
寶寶是否能夠唱出老師或媽咪在鋼琴上彈出的各種單音、雙音及和弦(多個(gè)合在一起彈奏出的聲音)。并且，在寶寶模仿唱雙音及和弦時(shí)，可以從低音到高音，依次唱出同時(shí)發(fā)出的每一個(gè)音。對鍵盤(pán)較熟悉的寶寶，有可能在鍵盤(pán)上直接找出這些音。
考察法3 寶寶能夠模仿打出不同節奏的拍子嗎?
老師或媽咪用手打拍子，打出從簡(jiǎn)單到復雜的節奏點(diǎn)，寶寶是否能夠準確地重復、模仿打出。
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