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有趣的泥土幼兒園藝術(shù)教案
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)操作、實(shí)踐，引導幼兒嘗試區分泥與土，了解他們的性能用途，感知泥、土的不同特性。
2、引導幼兒運用多種泥工技能，進(jìn)行泥工創(chuàng )作，啟發(fā)幼兒合理利用輔助材料和工具塑造作品，運用分泥、連接、捏邊等技能塑造組合物體。
3、鼓勵幼兒能夠按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng )造力。
活動(dòng)準備：
1、準備大量不同種類(lèi)的土（紅土、黃土、沙土等）、水、玩泥工具、和好的泥（少量）、各種泥玩具。
2、準備相關(guān)的圖片資料，如：水土流失圖、填海造田圖。
3、錄音機、《泥娃娃》歌曲磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、感知觀(guān)察土。
出示準備好的土，請幼兒仔細觀(guān)察、感知。
“請小朋友用手摸一摸，用小棍翻一翻，看看土是什么樣的？聞聞?dòng)惺裁礆馕�？看看土里有什么？各種土有什么不同？”
2、討論：想一想土有什么用處？引導幼兒自由發(fā)言，說(shuō)出土可以用來(lái)種花、種樹(shù)、種莊稼，人們蓋房子也要用土，有的小動(dòng)物也生活在土里（小螞蟻、蚯蚓……）。通過(guò)組織幼兒討論，使幼兒了解土對人及動(dòng)植物的重要性。
3、玩泥活動(dòng)。
出示和好的泥，觀(guān)察和好的泥與土有什么不同，怎樣才能讓土變成泥，老師和幼兒共同嘗試和泥巴：
�、偶铀^(guò)少，泥土有點(diǎn)濕，不易成型易破碎。
�、萍铀^(guò)多，泥土就變成稀泥，順手流淌，不易成型。
�、羌舆m量的水和土，泥土就會(huì )粘在一起，使勁揉幾遍就會(huì )變得光滑細膩。
4、師生共同玩泥，體驗玩泥的樂(lè )趣。
�、磐婺喟�，說(shuō)一說(shuō)泥巴是什么樣子？揉一揉、捏一捏有什么感覺(jué)？
�、泼耖g游戲《放炮仗》：請幼兒將手中的泥團圓、捏成碗狀，念兒歌：“東胡同，西胡同，都來(lái)聽(tīng)我放炮仗”，然后用力將泥碗口朝下，摔到地上，泥碗會(huì )發(fā)出清脆的“啪”聲，比賽看誰(shuí)摔出的聲音響亮。
�、切蕾p泥玩具，看看這些可愛(ài)的泥玩具是怎樣做出來(lái)的？引導幼兒邊欣賞歌曲《泥娃娃》邊動(dòng)手創(chuàng )作各種泥玩具，鼓勵幼兒學(xué)習使用輔助材料，塑造組合物體。
5、出示有關(guān)土壤流失的圖片，講解河流兩岸的土地逐漸被沖刷，土地越來(lái)越少，使幼兒知道中國的人口很多，土地資源有限。告訴幼兒，人們?yōu)榱吮Ｗo土壤所做的工作。人們用植樹(shù)造林來(lái)固定土壤，填海造田來(lái)擴大土地面積。
討論：如果沒(méi)有土的話(huà)，會(huì )怎么樣呢？
活動(dòng)延伸：
觀(guān)察自然角里種植的植物，了解泥土與植物的關(guān)系。
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