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特殊工種作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓計劃方案范文
1、為增強特殊工種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,提高安全操作技能,減少傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)安全生產(chǎn),項目部特制定本計劃。
2、特種作業(yè)的概念
特種作業(yè)是指在勞動(dòng)過(guò)程中容易發(fā)生傷亡事故,對操作者本人尤其對他人和周?chē)O施的安全有重大危害的作業(yè),稱(chēng)作特種作業(yè)。從事該作業(yè)人員稱(chēng)為特種作業(yè)人員
3、本計劃所針對的特種作業(yè)范圍:
。1)電工作業(yè);
。2)電(氣)焊作業(yè);
。3)起重作業(yè);
。4)廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)輛駕駛特種工種
。5)腳手架搭設登高作業(yè);
4、特殊工種安全技術(shù)培訓實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)際操作技能訓練相結合的原則,重點(diǎn)是提高其安全操作技能和預防事故的實(shí)際能力。
5、對特種作業(yè)人員培訓完畢后要進(jìn)行考核,考核合格者方能上崗作業(yè)。
6、各工種《特種作業(yè)人員操作證》必須及時(shí)進(jìn)行復審,未按期進(jìn)行復審或復審不合格者,其操作證自行失效。
7、特種作業(yè)人員的培訓工作由公司安全處進(jìn)行組織,培訓人員要準時(shí)參加。
8、離開(kāi)特種作業(yè)崗位一年以上的人員,必須重新進(jìn)行培訓,合格后方可從事原作業(yè)。
9、特種作業(yè)人員要嚴格遵守各項規章制度,凡違章操作者嚴格按公司文件進(jìn)行考核。
一、系統流程
安全培訓工作是一個(gè)系統工程,從管理的角度,涉及到管理的多個(gè)領(lǐng)域和部門(mén),從培訓工作本身的角度,培訓工作是貫穿了計劃、實(shí)施、評估(檢查)、改進(jìn)等幾個(gè)子過(guò)程的PDCA循環(huán)系統。該系統的流程圖如下:
二、建立有別于傳統教育模式的安全教育培訓的方式
目前安全教育和培訓的教學(xué)方法,主要是沿襲傳統的課堂教學(xué)方法,
特別是對于一般性操作工人的安全基礎知識培訓方面,應遵循易懂、易記、易操作、趣味性的原則,播放安全教育多媒體教程的方式可以增加培訓效果。
安全教育多媒體教程可采用計算機和投影相結合的方式在工人進(jìn)場(chǎng)時(shí)進(jìn)行;內容應以聲、像、動(dòng)畫(huà)相結合的為主要體現模式,安全教育多媒體教程一般框架內容如下:
通過(guò)采用多媒體教育的方式,在最大程度上使安全教育與培訓工作寓教于樂(lè ),針對一般性操作工人的特殊情況,取得最大的培訓效果。
其中現場(chǎng)的技能專(zhuān)項教育與培訓特別適用于專(zhuān)門(mén)的工種,如井架、龍門(mén)架操作人員的培訓等。
另外,班組班前活動(dòng)作為培訓的重要補充,應予以充分重視,班組成員通過(guò)了解當日存在的危險源及采取的相應措施、并作為自己在施工時(shí)的指南。
三、危險源的識別與專(zhuān)項教育
首先在工程開(kāi)工前針對作業(yè)流程和分類(lèi)對整個(gè)項目涉及的危險源進(jìn)行評價(jià),確定重大危險源,并制定重大危險源的控制方案和一般危險源的控制措施,針對各工種作業(yè)中的重大危險源和一般危險制定培訓計劃。一般流程如下:
四、考核
通過(guò)培訓的特種作業(yè)人員應達到的以下要求:
1、具備必要的安全生產(chǎn)知識
首先是必須掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規知識。
其次是必須掌握有關(guān)生產(chǎn)過(guò)程中的安全知識。要對施工過(guò)程中的危險源做到心中有數,必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識。
第三是必須掌握有關(guān)的事故應急救援和逃生知識。在可能導致從業(yè)人員生命危險的緊急情況下,從業(yè)人員應當了解掌握有關(guān)事故應急救援和逃生知識。
2、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和操作規程
為加強安全生產(chǎn)監督管理,項目部制定了一系列安全生產(chǎn)的規章制度,主要是以部門(mén)令的形式和規范性文件發(fā)布。從業(yè)人員應當了解和掌握,做到心中有數。同時(shí),我們還根據國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規及規章制度,結合本項目工程的實(shí)際,制定了許多操作規程。這些規章制度和操作規程是安全生產(chǎn)法律法規的具體化,是工人工作的準則、行動(dòng)的指南,從業(yè)人員應當認真學(xué)習,積極參加培訓,以便熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規章制度和操作規程。
3、掌握本崗位的安全操作技能。
我們要加強崗位培訓,使工人熟練掌握本崗位的安全操作規程,提高安全操作技能,降低每個(gè)崗位的事故發(fā)生率。
五、安全培訓效果評估
開(kāi)展安全培訓效果的評估的目的,在于為改進(jìn)培訓的諸多環(huán)節提供信息輸入,評估的內容主要從間接培訓效果、直接培訓效果和現場(chǎng)培訓效果三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,間接培訓效果主要是在培訓完后通過(guò)問(wèn)卷的方式對培訓采取的方式、培訓的內容、培訓的技巧方面進(jìn)行評價(jià),直接培訓效果的評價(jià)依據主要為考核結果,以參加培訓的人員的考核分數來(lái)確定培訓的效果,現場(chǎng)培訓效果主要是在生產(chǎn)過(guò)程中出現的違章情況和發(fā)生的安全事故的頻數來(lái)確定。以上幾項構成了安全教育與培訓的效果的綜合評估數據。
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