- 相關(guān)推薦
淺談電腦藝術(shù)設計在三大構成中的應用論文
在藝術(shù)設計方面，三大構成主要是由平面構成、立體構成以及色彩構成組成，三大構成在藝術(shù)設計和美術(shù)設計中擔當著(zhù)重要的角色，同時(shí)也是藝術(shù)設計中的核心要素。電腦藝術(shù)設計在三大構成中的應用主要是通過(guò)先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)化教學(xué)方式，將藝術(shù)創(chuàng )作中的直觀(guān)理念，通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)手段和電腦技術(shù)有機的結合在一起，進(jìn)入實(shí)現對藝術(shù)作品的完整設計。
一、電腦藝術(shù)設計主要的特點(diǎn)
(一)使繁冗的設計操作簡(jiǎn)單化
計算機技術(shù)在藝術(shù)設計中具有重要的作用，轉變了人們對以往藝術(shù)設計的觀(guān)念和認知，進(jìn)而將現代藝術(shù)設計和計算機技術(shù)進(jìn)行融合。將先進(jìn)的電腦技術(shù)應用早藝術(shù)設計中，能提高藝術(shù)設計的效率，通過(guò)計算機對藝術(shù)設計圖進(jìn)行初步加工以及模型建立，不僅能有效的降低對人力資源的浪費，同時(shí)還能降低由于人為因素造成的失誤。另外，電腦藝術(shù)設計能將關(guān)所有相關(guān)的設計予以程序化，使得設計的圖紙達到人工手繪無(wú)法比擬效果。在先進(jìn)計算機技術(shù)的支持下，能將繁瑣的規劃圖和糾正工作簡(jiǎn)單化，使設計者的設計理念最大限度的展現出來(lái)
。
(二)設計人員容易產(chǎn)生依賴(lài)性
在適應電腦技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)設計時(shí)存在一些不足，在實(shí)際操作中，一旦操作失誤，將為藝術(shù)設計工作帶來(lái)負面影響，主要體現在以下兩個(gè)方面：一是過(guò)于注重對設計工具的應用，而忽視了設計的重要性。很多設計者在使用電腦設計軟件時(shí)，經(jīng)常被巧妙多彩的設計工具吸引，使得設計的作品具有較多電腦繪圖和處理的痕跡，使得整個(gè)設計圖過(guò)于生硬和呆板;二是很多設計者過(guò)于依賴(lài)成型的設計模板，這樣的便捷性是一把雙刃刀，雖然能在很大程度上為設計者提供了便捷的服務(wù)，但同時(shí)也養成設計者懶惰的工作狀態(tài)，使其漸漸失去設計的創(chuàng )新性。因此，在實(shí)際設計中應合理的使用電腦設計工具。
二、電腦藝術(shù)設計在三大構成中應用分析
(一)在平面構成方面的應用
將電腦藝術(shù)設計應用在平面構成中，能實(shí)現將不同種類(lèi)特征的圖形與相似圖形在二維空間設計工具的輔助下，完成設計所構想的視覺(jué)效果，在降低藝術(shù)學(xué)生對簡(jiǎn)單藝術(shù)圖形設計所花費的時(shí)間的情況下，還能激發(fā)學(xué)生對平面圖形的創(chuàng )新設計。此外，通過(guò)對現今繪圖軟件在電腦藝術(shù)設計中的應用，能使學(xué)生在設計時(shí)實(shí)現從二維的圖形設計過(guò)度到三維立體的造型設計中，進(jìn)而更會(huì )好的掌握三維立體設計的藝術(shù)設計操作。例如，學(xué)生在學(xué)習平面構成中，通過(guò)Corel draw 矢量圖形設計軟件的輔助，能通過(guò)對幾何圖形的變化，得到不同的圖形，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生平面設計的靈感。從這一角度而言，將電腦藝術(shù)設計應用到平面構成的教學(xué)中，能更好的輔助學(xué)生對平面構圖理論知識的學(xué)習和掌握。
(二)在色彩構成方面的應用
將電腦設計軟件應用在色彩構成的教學(xué)中，能夠很好輔助學(xué)生對色彩的運用和搭配。由于色彩是藝術(shù)設計中重要的元素之一，在對作品進(jìn)行設計時(shí)，色彩構成通常是給藝術(shù)作品欣賞者的第一印象元素，這對整個(gè)藝術(shù)作品的美術(shù)效果具有深遠的影響。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷更新，電腦設計軟件的智能化，能為作品顏色進(jìn)行智能填充和隨意搭配。將其應用在色彩構成的教學(xué)中，能夠清晰的看到藝術(shù)設計中不同色彩搭配產(chǎn)生差異性的藝術(shù)效果，進(jìn)而使學(xué)生在感官上體會(huì )到色彩構成在藝術(shù)設計中的作用，激發(fā)其對藝術(shù)設計學(xué)習和研究的興趣。
(三)在立體構成方面的應用
在藝術(shù)設計中，電腦藝術(shù)設計在立體構成中的應用效果比較明顯。在立體構成進(jìn)行學(xué)習時(shí)，不僅要對立體幾何進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)還要注重心理學(xué)對藝術(shù)創(chuàng )作的影響，實(shí)現將主觀(guān)自我心理感知與科學(xué)藝術(shù)設計的有機結合，并在此基礎之上，使學(xué)生在藝術(shù)設計中體驗藝術(shù)創(chuàng )作的成就感，而電腦藝術(shù)設計能在很大程度上輔助學(xué)生完成對立體構成方面的設計。在美術(shù)設計中，學(xué)生通過(guò)將豐富的立體構成展示效果中不斷培養藝術(shù)創(chuàng )造力，并在立體構圖中更好的體現出自己的藝術(shù)設計，強化自身設計作品的立體感和視覺(jué)感。而將電腦設計技術(shù)應用到立體構成的學(xué)習中，能更好的輔助學(xué)生對設計作品的制定和修改，進(jìn)而使學(xué)生的藝術(shù)設計達到較高更高的水平。
結論：
平面構成、色彩構成以及立體構成是專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設計的基礎課程，專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)設計者均要通過(guò)學(xué)習三大構成來(lái)鍛煉學(xué)生在今后設計中具備抽象性的思維、色彩的構成思維、空間立體思維以及工藝手工制作等方面的能力。而將電腦設計工具融入到三大構成中，能在很大程度上提升這一課程的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習效果。望本文的論述能為三大構成課程的開(kāi)展起到促進(jìn)的作用，進(jìn)而培養出優(yōu)秀的藝術(shù)設計人才。
【淺談電腦藝術(shù)設計在三大構成中的應用論文】相關(guān)文章：
淺談在機械設計制造中綠色理念的應用論文07-04
傳統文化在現代環(huán)境藝術(shù)設計中的應用論文07-04
淺談翻轉課堂在實(shí)驗教學(xué)中的應用研究論文07-03
淺談SPSS在證券投資實(shí)訓中的應用的優(yōu)秀論文07-04
《微表情在面試中的應用》淺談07-11
淺談信息技術(shù)在服裝工藝教學(xué)中的應用前景論文07-03
環(huán)境藝術(shù)設計中民族傳統文化元素應用論文07-04