怎樣培養孩子的音樂(lè )天賦

時(shí)間:2022-07-03 11:23:36 音樂(lè ) 我要投稿
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怎樣培養孩子的音樂(lè )天賦

  一、如何培養孩子的音樂(lè )天賦

怎樣培養孩子的音樂(lè )天賦

  現在的準爸爸媽媽每天給寶寶聽(tīng)胎教音樂(lè ),那么你們知道如何讓寶寶感受音樂(lè )的節拍嗎?教育專(zhuān)家提出,即使不會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒也懂得借助音樂(lè )來(lái)表達自己的思想,音樂(lè )可以提高寶寶肢體、情感、感官、人際、認知等方面的能力發(fā)展也可以為寶寶今后創(chuàng )造性學(xué)習打下良好的基礎。

  0—6個(gè)月的寶寶就可以感受到音樂(lè )的節奏、節拍和旋律。同時(shí)對音樂(lè )也有一定的吸收和滲透能力。這個(gè)時(shí)候如果讓寶寶隨著(zhù)音樂(lè )拍打身體部位,可以增加寶寶的控制能力,還有助于寶寶建立并發(fā)展發(fā)散性思維。另外,通過(guò)有節奏地拍打身體,增加寶寶對手臂肌肉的控制能力,更好地完成精細動(dòng)作。

  寶寶大一些以后,就可以讓寶寶適當的接觸打擊樂(lè ),可以用“叮咚”表達鬧鐘報時(shí),用“砰”表達關(guān)門(mén)等。這可以有效的增進(jìn)寶寶對節奏感得認識和協(xié)調能力,促進(jìn)寶寶在體能、感情方面的發(fā)育。

  家長(cháng)平時(shí)可以選擇適合寶寶能力的音樂(lè ),選擇節拍簡(jiǎn)單,盡量歌詞與樂(lè )曲一字一音的音樂(lè )幫助寶寶感受音樂(lè )的節拍。

  營(yíng)造家庭環(huán)境的音樂(lè )氛圍也是家長(cháng)在幫助寶寶更好的感受音樂(lè )節拍的必要因素。例如家長(cháng)可以通過(guò)看音樂(lè )節目,聽(tīng)歌曲,唱卡拉OK等方式為寶寶創(chuàng )造環(huán)境,培養興趣;家長(cháng)發(fā)現寶寶主動(dòng)唱歌不要制止,要和寶寶一起唱,激發(fā)寶寶的興趣:家長(cháng)要找相關(guān)的資料有目的,有意識的對寶寶播放音樂(lè );

  在培養寶寶音樂(lè )興趣的過(guò)程中家長(cháng)要耐心的啟發(fā)誘導,持正確積極的教育觀(guān),不要挫傷寶寶的自信心和自尊心,同時(shí)讓寶寶循序漸進(jìn),遵循由易到難的原則。家長(cháng)可以首先讓寶寶接觸大自然的聲音的節拍,如:敲門(mén)聲、汽車(chē)聲、喇叭聲等;在家長(cháng)和寶寶唱歌的時(shí)候按每一句的第一個(gè)音來(lái)拍打節拍,適合寶寶年齡的歌曲特點(diǎn)一般是第一音為重拍。在唱的過(guò)程中,父母和寶寶一起邊拍邊唱,幫助掌握節拍;同時(shí)家長(cháng)注意隨機教育,聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候還可以跟著(zhù)節奏拍打寶寶的身體。

  總結:上面介紹了一些家長(cháng)如何讓寶寶感受音樂(lè )節拍的方法。音樂(lè )可以促進(jìn)寶寶的肢體、情感、感官、人際、認知等方面的能力發(fā)展,為寶寶今后創(chuàng )造性學(xué)習打下了良好的基礎。更重要的是音樂(lè )使寶寶的發(fā)展需要與音樂(lè )發(fā)展巧妙地結合,提高了寶寶的學(xué)習興趣。

  二、教育孩子的誤區

  誤區1:給孩子“戴帽子”

  很多家長(cháng)在發(fā)現孩子撒謊后,給孩子扣上“愛(ài)撒謊”的“帽子”。其實(shí)家長(cháng)仔細想想就會(huì )發(fā)現,不僅孩子會(huì )撒謊,大人也常常會(huì )說(shuō)一些善意的謊言。因此家長(cháng)應該認識到,孩子撒謊并不意味著(zhù)品德不好了,可能只是孩子滿(mǎn)足自己需要的策略不太合適。而如果家長(cháng)認識不到這一點(diǎn),隨意給孩子“戴帽子”,反而會(huì )造成孩子的逆反心理,更容易強化孩子的這一行為。

  “孩子的可塑性是非常強的,給孩子‘戴帽子’與給成人‘戴帽子’的效果差距會(huì )很大。父母不能像要求成人一般要求孩子,但應像對成人一般的尊重孩子!睂(zhuān)家說(shuō)。

  誤區2:喜歡講大道理

  很多家長(cháng)動(dòng)不動(dòng)就講大道理,也不管孩子的情緒、狀態(tài)和注意力當下是什么樣的,這樣的教育往往會(huì )徒勞無(wú)功,甚至是與家長(cháng)的愿望背道而馳。

  專(zhuān)家建議,家長(cháng)可以適當將教育融入生活的細節當中,隨時(shí)、隨地、隨人、隨事和隨機地教給孩子家長(cháng)在生活中體會(huì )到的原則,這樣的教育會(huì )變得自然而然,也更有效果。

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