《地球爺爺的手》教學(xué)案例

《地球爺爺的手》教學(xué)案例精選

　　地球爺爺的手教學(xué)案例。

　　教學(xué)目的：

　　1． 認識“倆、栽”等生字，會(huì )寫(xiě)“球、玩”等生字。

　　2． 真確、流利有感情讀好有請求語(yǔ)氣的句子。

　　3． 理解課文內容，初步理解地心引力這一科學(xué)常識。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1．理解課文內容，初步理解地心引力這一科學(xué)常識。

　　2．真確、流利有感情讀好有請求語(yǔ)氣的句子。

　　教學(xué)準備：

　　課件、頭飾。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導入。

　　1．同學(xué)們，你們喜歡玩紙飛機嗎？你在玩紙飛機的時(shí)候最希望的是什么？（自由說(shuō)）

　　2．好，現在你們想玩一次嗎？我們來(lái)比比誰(shuí)的紙飛機飛得遠、飛得高。（學(xué)生放飛自己折好的紙飛機。然后老師也放飛一次紙飛機。）

　　3．不管我們的紙飛機能飛多遠、多高，最后它總會(huì )掉下來(lái)。想知道這是為什么嗎？讀懂了課本上的這個(gè)故事（指課件課題），你們就能找到答案了。

　　4．齊讀課題《地球爺爺的手》。）

　　二、初讀課文，認識本課生字。

　　1、學(xué)生自讀課文，教師提出要求：讀準字音，把句子讀通順。讀不好的句子做上標記，請教學(xué)習伙伴或教師。

　　2、檢查字音掌握情況：

　�。�1）出示帶拼音的生字：倆、摘、伯、而、且、踢、引。指名認讀。

　�。�2）不帶拼音，學(xué)生自己練讀，然后指名小老師領(lǐng)讀。

　�。�3）做游戲：摘桃子。（出示桃樹(shù)，上面掛滿(mǎn)生字寶寶。）

　�。�4）把生字送回課文的詞語(yǔ)中，指名讀詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。

　　三、細讀課文，解決疑問(wèn)：

　　1．請同學(xué)們聽(tīng)課文錄音，想想：課文中出現了幾種小動(dòng)物？（小猴、小兔、猴爸爸、地球爺爺）他們在做什么？

　　2．課文講了一件什么事呢？

　　3．這些小動(dòng)物都說(shuō)了什么？ 學(xué)生選擇自己喜歡的自然段讀給大家聽(tīng)，同學(xué)互相評議，看誰(shuí)讀得既正確又流利。

　　4、針對學(xué)生朗讀中出現的問(wèn)題，教師重點(diǎn)指導帶請求語(yǔ)氣的句子，然后學(xué)生反復朗讀小動(dòng)物和地球爺爺的對話(huà)。

　　5．選擇一個(gè)你喜歡的角色，自己讀一讀。注意讀出角色的語(yǔ)氣。

　　如：小猴子：歡快、有禮貌、奇怪。

　　小兔：有禮貌、驚奇。

　　猴爸爸：慈祥、和藹。

　　地球爺爺：穩重、有力。

　　6．四人小組分角色朗讀。

　　7．全班分角色朗讀。

　　8．課件出示第十自然段：學(xué)生自由朗讀。

　�。�1）讀了地球爺爺的話(huà)，你知道了什么？（先同桌進(jìn)行交流，然后全班討論交流，教師相機引導。）

　�。�2）說(shuō)說(shuō)紙飛機最終往下掉的原因。

　　師：我們地球爺爺的心臟就像這些磁鐵一樣具有引力，而且它的引力要比磁鐵的不知大多少，能吸引住地球上的一切，它的這種引力就叫“地心引力”。

　　板書(shū)：地心引力

　�。�3）齊讀地球爺爺的話(huà)。

　　9、佩帶頭飾讀、自編自演課本劇。（四人小組商量后表演。）

　　10、讀了課文，你還有沒(méi)有不明白的地方？（學(xué)生可以暢所欲言，能自己解答的就讓學(xué)生自己去回答。）

　　四、拓展實(shí)踐：

　　1．老師做試驗：磁鐵吸引鐵釘。

　　2．想想、做做，你還能舉出例子說(shuō)明地球爺爺是有手的嗎？

　　3．試驗：跳一跳，看自己能跳多高。播放宇航員在月球上“跳”的畫(huà)面，討論：在月球上為什么宇航員能跳那么高呢？

　　4．總結談話(huà)：關(guān)于我們的地球爺爺還有許多有趣的事情呢！只要同學(xué)們能多看多想，就會(huì )有很多新的發(fā)現。讓我們睜開(kāi)雙眼，開(kāi)動(dòng)腦筋吧。

　　五、板書(shū)設計：

　　31 地球爺爺的手

　　地心引力

【《地球爺爺的手》教學(xué)案例】相關(guān)文章：

《地球爺爺的手》教學(xué)設計03-06

地球爺爺的手評課稿06-01

【精選】地球爺爺的手評課稿09-17

地球爺爺的手評課稿01-29

地球爺爺的手評課稿3篇01-30

地球爺爺的手評課稿(3篇)03-19

地球爺爺的手評課稿【優(yōu)選3篇】07-17

地球爺爺的手評課稿(集錦3篇)03-19

一年級語(yǔ)文下冊《地球爺爺的手》教學(xué)設計07-06

爺爺的手作文02-06