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書(shū)籍《好媽媽勝過(guò)好老師》讀后感
讀了《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書(shū)，我受益匪淺。由于我和孩子她爸的工作性質(zhì)，經(jīng)常只有一個(gè)人在家陪她，跟孩子溝通比較少，而我性子比較急，遇到孩子干什么事都慢悠悠的，火氣立刻就大了，大聲的訓斥孩子，不管孩子能不能接受，把自己的想法強加給孩子，這樣只能使孩子更加產(chǎn)生逆反心理。王小冉是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，注意力不集中，做事情時(shí)常走神，有時(shí)信心不足。而我又沒(méi)耐心糾正，使孩子養成了一些不好的習慣�？戳藭�(shū)之后，才知道家長(cháng)的一言一行是孩子的榜樣，不管好的壞的。因此，我首先要做一個(gè)好媽媽?zhuān)退侄嘟涣�，去掉�?ài)著(zhù)急的壞習慣，對孩子要有耐心，做對的要表?yè)P，錯了要糾正，多鼓勵孩子要相信自己，放手讓孩子自己做些事，家長(cháng)只起到監督作用。
我們常常要求孩子按照大人的意愿，去學(xué)習這個(gè)，學(xué)習那個(gè)，去實(shí)現大人未實(shí)現的目標。忽略了孩子自己的想法，孩子在學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)會(huì )偷懶，有時(shí)會(huì )不堅持，而且不是在快樂(lè )中學(xué)習。作為家長(cháng)應該讓孩子自己選擇要學(xué)的東西，并鼓勵孩子堅持下來(lái)。即便以后實(shí)在不想學(xué)了，也不后悔。孩子就像一棵小樹(shù)，是直是彎就取決于家長(cháng)。每個(gè)孩子都有一片天，都是獨一無(wú)二的。我不要求孩子將來(lái)有大的作為，但至少是個(gè)身體健康，自食其力，對社會(huì )有用的人。在她有正確的是非判斷能力之前，我要做好護航。為孩子創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程而努力。
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