快樂(lè )的音樂(lè )課堂

快樂(lè )的音樂(lè )課堂

　　猜，星期五下午第一節什么課？當然是我們所有人最?lèi)?ài)的音樂(lè )課！

　　當大家排隊來(lái)到音樂(lè )教室門(mén)口時(shí)，葛老師已經(jīng)播放著(zhù)柔美的音樂(lè )在歡迎我們了。我們依次坐下，迫不及待地開(kāi)始又一次快樂(lè )之旅。

　　首先，葛老師幫助我們記下了書(shū)上的十二個(gè)戲曲節目。然后，要求我們合上書(shū)本，舉手回答其中的一個(gè)節目名稱(chēng)，誰(shuí)說(shuō)錯或重復回答就得上臺表演節目。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回答著(zhù)。當輪到小朱時(shí)，他居然真的出錯了。哈哈，我們用熱烈的掌聲歡迎。葛老師看似嚴肅地說(shuō)：“小朱同學(xué)在臺上走路，但必須和著(zhù)我的鋼琴節奏。好，開(kāi)始！”說(shuō)著(zhù)，老師坐下來(lái)彈琴，小朱抿著(zhù)嘴，使勁地忍他的忍不住的笑，嘴角露出兩個(gè)大酒窩。他走歸走，卻沒(méi)有跟上老師的節拍。老師假裝生氣說(shuō)：“不對，再來(lái)一遍！”小朱聽(tīng)了，笑得更歡了，一邊滑稽地邁著(zhù)步子。我們只看到他挺著(zhù)的圓滾滾的大肚子，哄堂大笑起來(lái)。

　　表演結束了，我們繼續回答十二個(gè)戲曲節目。沒(méi)過(guò)幾關(guān)，另一位朱姓同學(xué)可能太興奮了吧，插嘴冤枉同學(xué)說(shuō)錯。結果，又被葛老師請上了臺。輪到大朱表演了。前一秒我還在猜測他的節目，后一秒就看見(jiàn)大朱手捧兩朵鮮艷碩大的向日葵開(kāi)始了。他把向日葵舉在胸前，正好托住了他又黑又圓的肉下巴，然后，他按著(zhù)鋼琴的節奏頭一搖一擺，兩朵向日葵便也隨之可愛(ài)地擺動(dòng)。啊，看他胖胖圓圓的臉上那燦爛的笑，透著(zhù)調皮，透著(zhù)快樂(lè )，惹得我們再次前仰后合起來(lái)。

　　啊，六1班的音樂(lè )課啊，小小的課堂上蕩漾著(zhù)我們多少暢快的歡笑！我們能不盼望它的到來(lái)嗎！

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