課堂上找回自信

課堂上找回自信

　　月考輕輕地走了，揮一揮衣袖，留下了慘不忍睹的分數。

　　看著(zhù)幾張白花花的卷子，一陣失敗感涌上心頭，我癱在椅子上，等著(zhù)郝老師的傳喚。

　　唉，要再努力一點(diǎn)學(xué)了。

　　英語(yǔ)課上

　　又是英語(yǔ)課�？粗�(zhù)整頁(yè)整頁(yè)的英語(yǔ)單詞，我不禁一陣犯暈。但是想到……唉，狠狠地擰自己一把，回神啦！

　　我把邵老師寫(xiě)了密密麻麻一黑板的東西不管看不看得懂，通通抄到書(shū)上。他似乎也想“拉”我一把，上課頻頻叫到我的名字。讓我一刻也不能分神，雖說(shuō)效果還不錯，可是一節課下來(lái)，超高的錯誤率又一次打擊到了自己。英語(yǔ)咋就那么難學(xué)��！

　　英語(yǔ)導航，次次作業(yè)對我來(lái)說(shuō)都是一種折磨，生詞太多，題目太難，造一個(gè)答案吧，似乎對不住自己的良心，查字典吧！從此，每次英語(yǔ)作業(yè)都要花無(wú)數時(shí)間，踏上了一條為了正確率而奮斗的不歸路。

　　數學(xué)課上

　　郝老師的課，班主任的課，自然是不敢走神的�？墒敲棵恐v到各種無(wú)聊的題目，雖然抬頭望著(zhù)黑板，可是兩眼發(fā)直，沒(méi)有焦距。但是，不知什么時(shí)候起，郝老師特喜歡在我組邊上的道上轉悠，面對這種變相的提醒，我不得不強打精神，認真聽(tīng)講。讓數字的煙塵把我埋沒(méi)吧！

　　思品課上

　　思品老師緩慢而富有“情感”的語(yǔ)調，無(wú)疑成了對我的最好的催眠曲。

　　每回上課，我都是哈欠連天，上眼皮和下眼皮好像被裝上了磁鐵，止不住地要粘在一起。還不光光只有我一個(gè)人，教室里到處是昏昏欲睡的人。但是，為了記全筆記，我拼命睜開(kāi)眼睛，記下寶貴的筆記。

　　同天一晃便過(guò)去了，期中考試又來(lái)了。終于，我經(jīng)過(guò)多次的努力，成績(jì)雖不是最好的，但是進(jìn)步還是很大的。果然，苦盡甘來(lái)��！

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