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傳統文化與辦學(xué)實(shí)際相結合的典型案例分析
[典型案例]“魯班不僅建筑技藝高超,更重要的是其身上體現出探索精神與專(zhuān)注氣質(zhì)……”在山東建筑大學(xué)的魯班文化課上,學(xué)生李晨正在談自己對魯班文化的理解。他說(shuō),自己的成長(cháng)得益于學(xué)校的魯班文化研究,“特別是體現在專(zhuān)業(yè)課上,那種對學(xué)術(shù)的專(zhuān)注、對建筑技巧的精益求精”。
山東建筑大學(xué)結合學(xué)科特點(diǎn)和地域優(yōu)勢,成立了魯班文化研究院,建立魯班工作坊、設置魯班文化課程,在不斷延伸魯班文化內涵的過(guò)程中創(chuàng )造自己的精神圖騰,“扎實(shí)、專(zhuān)注、創(chuàng )新、精致”,學(xué)校培育濃厚的魯班文化,促進(jìn)和提升了辦學(xué)品位。
在山東省委高校工委副書(shū)記黃琦看來(lái),推進(jìn)優(yōu)秀傳統文化,必須在結合上做文章,“我省高校密切結合辦學(xué)實(shí)際,積極利用本土文化,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,逐漸形成了一批富有特色的辦學(xué)文化,這是傳統文化教育的生動(dòng)體現”。
山東是孔孟之鄉,先賢大哲思想是齊魯文化最深厚的根基與資源。曲阜師范大學(xué)深入挖掘區域資源,于2013年創(chuàng )立了人文社科類(lèi)協(xié)同創(chuàng )新中心——“孔子與山東文化強省戰略協(xié)同創(chuàng )新中心”,吸引了13名長(cháng)江學(xué)者、泰山學(xué)者加盟。2014年,該校又成立山東省首家國學(xué)院,邀請林慶彰等12位著(zhù)名國學(xué)大師前來(lái)講學(xué)。這些大師的人格和學(xué)識魅力,點(diǎn)燃了青年學(xué)子的國學(xué)熱情。
青島科技大學(xué)充分發(fā)揮自身化工學(xué)科優(yōu)勢,建立都市科技園區,積極打造中國“橡膠谷”,建立“一館五中心”,包括橡膠文化博物館、綜合研發(fā)信息服務(wù)中心、孵化培育中心、創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心、營(yíng)銷(xiāo)交易中心、總部經(jīng)濟中心,提煉并形成了“橡膠文化”,提升了辦學(xué)特色。
此外,山東理工大學(xué)、聊城大學(xué)、濱州學(xué)院、山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院等高校,積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,分別進(jìn)行齊文化、運河文化等研究,打造師生弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統文化的共有精神家園,培育具有鮮明地域特色的校園文化
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