《燈光》的教材理解

時(shí)間:2022-07-02 20:34:27 教材 我要投稿
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關(guān)于《燈光》的教材理解

  【解詞造句】

  [高懸]

  高掛。例:清風(fēng)習習,明月高懸,好一個(gè)迷人的夜晚!

  [豫皖蘇]

  豫:河南省。皖:安徽省。蘇:江蘇省。

  [宏偉]

 。ㄒ幠、計劃等)雄偉壯大。例:宏偉的南京長(cháng)江大橋橫跨大江南北,橋上行人車(chē)輛川流不息。

  [漫步]

  沒(méi)有目的而悠閑地走。例:漫步在林蔭路上,我們心中舒暢極了。

  [圍殲戰]

  包圍起來(lái)殲滅敵人的戰斗。

  [交通溝]

  陣地內連接塹壕、工事,供交通聯(lián)絡(luò )的壕溝。也叫交通壕。

  [倚]

  靠著(zhù)。

  [胸墻]

  為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失,在戰壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。

  [憧憬]

  向往。例:孩子們聽(tīng)著(zhù)老人的話(huà),憧憬著(zhù)美好的明天。

  [千鈞一發(fā)]

  鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險。例:敵人越來(lái)越近,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小戰士勇敢地扔出了一顆手榴彈。

  [世紀]

  100年為一個(gè)世紀。

  [璀璨]

  形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。例:一顆顆鉆石在燈光下放射著(zhù)璀璨的光芒。

  【近義詞】

  宏偉(雄偉)贊嘆(稱(chēng)贊)沉思(深思)

  沉寂(沉靜)暴露(顯露)憧憬(向往)

  濃密(茂密)倚(靠)

  【反義詞】

  挺進(jìn)<撤退>

  漆黑<雪白>

  沉寂<喧鬧>

  短暫<漫長(cháng)>

  暴露<隱蔽>

  濃密<稀疏>

  【難句講解】

  1.“多好!”這一聲平常的贊嘆,使我心里微微一震。

  “平常的贊嘆”,指“多好啊”這句話(huà)平白樸實(shí)!笆刮倚睦镂⑽⒁徽稹,指“我”對這贊嘆的反應!罢稹,震動(dòng),說(shuō)明這種反應還比較強烈,將引起對激動(dòng)人心的往事的回憶。

  2.他把頭靠在胸墻上,望著(zhù)漆黑的夜空,完全陷入對未來(lái)的憧憬里去了。

  這是寫(xiě)郝副營(yíng)長(cháng)在激戰前,向往光明和幸福的前景的神態(tài)。從這種神態(tài)里,我們完全能理解他英勇戰斗的崇高理想和偉大動(dòng)力,完全能感到他那顆為解放中國人民,為造福于中國人民而跳動(dòng)的心!捌岷诘囊箍铡,是實(shí)在的景象,在這里正好襯托郝副營(yíng)長(cháng)對光明的向往。

  3.這位年輕的戰友,為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習,他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

  這句話(huà)感情深沉,含義深刻。話(huà)中稱(chēng)“年輕的戰友”,是對年僅22歲就在戰斗中犧牲的郝副營(yíng)長(cháng)的痛惜。接著(zhù)的話(huà)的意思是,他用自己的鮮血和生命,換來(lái)了后代的幸福和安樂(lè );他的獻身的精神多么偉大,他的無(wú)私的品德多么高尚!

  【佳句賞析】

  那千萬(wàn)盞燈,高懸在夜空里,靜靜地照耀著(zhù)寬闊的廣場(chǎng)和宏偉的建筑群,就像數不清的眼睛,深情地望著(zhù)天安門(mén),令人心頭感到光明,感到溫暖。

  這一句描寫(xiě)的是天安門(mén)廣場(chǎng)的燈火!扒f(wàn)盞”,說(shuō)明燈之多!办o靜地”照耀著(zhù)廣場(chǎng),使人感覺(jué)到環(huán)境的和平、安寧!熬拖駭挡磺宓难劬,深情地望著(zhù)天安門(mén)”,這一比喻使燈光似乎有了生命,有了情感,有著(zhù)深刻的含義。課文在開(kāi)頭部分細致地描寫(xiě)燈光,自然而然地引出下文關(guān)于燈光的故事,意味深長(cháng)。

  【內容提要】

  本文講的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事。那件事情發(fā)生在解放戰爭時(shí)期一次圍殲戰就要打響的時(shí)候。作者看到郝副營(yíng)長(cháng)借著(zhù)火柴微弱的亮光在看一本書(shū)的插圖,圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)。這幅插圖使郝副營(yíng)長(cháng)陷入對未來(lái)的憧憬之中。戰斗打響后,后續部隊遭到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營(yíng)長(cháng)點(diǎn)燃了那本書(shū),用火光為后續部隊照亮了前進(jìn)的道路。他這樣做,暴露了自己。戰斗勝利了,他卻犧牲了。

  【章法結構】

  愛(ài)看燈光→回憶往事→難忘過(guò)去

  【分段段意】

  第一段(第1、2節):講清明節前的一個(gè)晚上,作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng),聽(tīng)到“多好啊”的歡叫,引起了對往事的回憶。

  第二段(第3—12節):敘述關(guān)于燈光的往事。

  第三段(第13節):講“我”想起“往事”,含著(zhù)不忘過(guò)去,應當把先烈的革命精神發(fā)揚光大的意思。

  【中心思想】

  本文講的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng),由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事。表現了革命先烈為了后代的幸福歡樂(lè ),不惜犧牲自己的崇高精神。

  【寫(xiě)作特點(diǎn)】

  本文開(kāi)頭運用倒敘的手法,由天安門(mén)廣場(chǎng)的燈光寫(xiě)起,敘述過(guò)去的事情,結尾又回到寫(xiě)燈光。文章前后照應,結構緊湊。

  學(xué)習要點(diǎn)提示

  1.了解作者由具體事物而產(chǎn)生的聯(lián)想,理解課文思想內容。

  2.有感情地朗讀課文。

  知識擴展

  王愿堅:當代著(zhù)名作家。1945年1月參加八路軍。在抗日戰爭和解放戰爭中,當過(guò)隨軍記者等。解放后創(chuàng )作了不少革命題材的小說(shuō)。著(zhù)名的有《黨費》、《糧食的故事》、《七根火柴》等。

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