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《禮物》手工活動(dòng)
活動(dòng)目標
樂(lè )意參與制作禮物的活動(dòng)。
表達對弟弟妹妹愛(ài)的情感。
鍛煉肌肉的協(xié)調能力及手眼配合能力。
活動(dòng)準備
準備制作禮物所需的材料。
準備事先制作好的作品,如花籃、壁畫(huà)、彩球等。
活動(dòng)過(guò)程
一、問(wèn)題導入
小朋友很快要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)了,要和小班、中班的弟弟、妹妹分開(kāi)了,想送一件什么禮物給他們做紀念呢?
二、交流見(jiàn)解
1.引導各組幼兒充分討論,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2.教師集中各組意見(jiàn),提出幾種建議,如可制作壁畫(huà)、彩球、花籃等禮物送給弟弟、妹妹,并出示相關(guān)的作品,分別介紹制作的要點(diǎn)。
三、分組制作
1.引導幼兒自選伙伴,自由組合,共同討論確定禮物的內容與主題,明確分工和每人承擔的任務(wù)。。
2.幼兒分組制作,教師巡回觀(guān)察,了解幼兒的需求,及時(shí)給予提供物質(zhì)幫助和技能指導。
四、贈送禮物
1.引導幼兒討論怎樣把制作的留合理分配,送給不同年齡班的小朋友,如將彩球贈送給小班幼兒,將壁畫(huà)贈送給中班幼兒等。
2.由教師及保育員帶隊,分別把禮物送給小班、中班的弟弟妹妹。
活動(dòng)延伸
1.組織幼兒討論標記的作用和位置,計算一個(gè)新生需要幾張標記,并動(dòng)手為新入園的弟弟、妹妹制作標記。
2.鼓勵幼兒在美工區繼續制作贈送弟弟、妹妹或好朋友的小禮物。
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