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《春天的雨點(diǎn) 》課堂實(shí)錄
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和希望的季節，而春天的雨，潤澤萬(wàn)物，有時(shí)也灑在人的心田!今天，我們一起來(lái)學(xué)習一篇文章《春天的雨點(diǎn)》，去感受“春天的雨點(diǎn)”撒過(guò)的痕跡!下面提供《春天的雨點(diǎn) 》課堂實(shí)錄，歡迎閱覽!
(一)談話(huà)導入
同學(xué)們，通過(guò)上一節課的學(xué)習,我們知道放學(xué)后烏漢娜老師為上課走了神的學(xué)生達麗瑪補課，補完課達麗瑪才發(fā)現草原上飄灑著(zhù)細細的春雨。
(二)出示圖片以及最后兩句話(huà)
“春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上正萌發(fā)勃勃生機。春天的雨點(diǎn)，仿佛也落在達麗瑪的心里�！�
師：默讀這句話(huà)，你有什么想問(wèn)的嗎?
生：為什么雨點(diǎn)落在達麗瑪的心里?怎么落的?(師點(diǎn)頭表示贊許)
生：“春天的雨點(diǎn)”代表什么意思?為什么仿佛落在達麗瑪的心里，用了“仿佛”二字?
生：我只知道雨點(diǎn)落在地上，為什么會(huì )落在達麗瑪的心里?
師：同學(xué)們通過(guò)讀，發(fā)現了很多值得研究的問(wèn)題。是啊，春天的雨點(diǎn)跟老師的關(guān)愛(ài)之間有什么聯(lián)系呢?請大家自學(xué)課文第四、第五自然段，結合剛才大家提出的問(wèn)題，跟同桌說(shuō)說(shuō)你對這些詞句的理解。
生：補完課達麗瑪才發(fā)現草原上飄灑著(zhù)細細的春雨，可以看出達麗瑪非常專(zhuān)心。我從“才”這個(gè)字中體會(huì )到了。
師：你發(fā)現得真好。還從哪些句子可以看出來(lái)?
生：“老師，下雨了�！彼@奇地說(shuō)。她前面沒(méi)發(fā)現，因為聽(tīng)課認真，只聽(tīng)見(jiàn)老師給她講課，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲。(生躍躍欲試)
生：烏漢娜老師忘記了一切疲勞，心頭一陣激動(dòng)：“哦，達麗瑪……你會(huì )學(xué)好的，我放心了……”
我讀懂了老師很激動(dòng)，很放心，達麗瑪終于變好了，我也感受到了老師很愛(ài)學(xué)生。(許多同學(xué)點(diǎn)頭表示贊同)
……
(三)理解最后兩句話(huà)，解決問(wèn)題
師：現在你讀懂了什么?
生：第二個(gè)春天的雨點(diǎn)是關(guān)愛(ài)，第一個(gè)春天的雨點(diǎn)是大自然的春雨。
生：第一個(gè)春天的雨點(diǎn)能滋潤小草，第二個(gè)春天的雨點(diǎn)是比喻的寫(xiě)法，達麗瑪也是小草。
生：我也覺(jué)得這兩個(gè)春天的雨點(diǎn)是不同的，第一個(gè)春天的雨點(diǎn)是指大自然的春雨能滋潤萬(wàn)物，第二個(gè)春天的雨點(diǎn)把老師比作春天的雨點(diǎn)，把達麗瑪比作小草，達麗瑪像小草一樣茁壯地成長(cháng)。(你體會(huì )得真深)
師：老師的愛(ài)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)生們茁壯成長(cháng)。