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《愛(ài)滿(mǎn)人間》教學(xué)實(shí)錄模板
教材版本：義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)《音樂(lè )》簡(jiǎn)譜（河北少年兒童出版社）七年級下冊第六單元。
教學(xué)背景簡(jiǎn)介：我校是剛剛由企業(yè)辦學(xué)歸到區里的一所普通中學(xué)，共有11個(gè)教學(xué)班，生源主要來(lái)自周邊的企業(yè)職工子弟以及外地來(lái)本市的個(gè)體商販家庭。家庭對孩子的音樂(lè )素質(zhì)培養不太重視，幾乎沒(méi)有在校外學(xué)習什么樂(lè )器及音樂(lè )素養的學(xué)生，所以基本上沒(méi)有音樂(lè )學(xué)科的尖子生。學(xué)校比較重視素質(zhì)教育，開(kāi)設了鼓號隊及舞蹈隊，并積極開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，以提高他們對音樂(lè )的興趣。
學(xué)生情況：本課教學(xué)的班級是初中二年級一班，共有學(xué)生37人。在課堂教學(xué)中以小組的形式分成四組，目的是便于培養學(xué)生們在活動(dòng)中的團體合作精神。
教學(xué)設計思路：懂得關(guān)愛(ài)他人、富有責任感是一個(gè)人應該具備的優(yōu)良品德。我們每個(gè)人都沐浴在真正的愛(ài)之中，父母之愛(ài)、友誼之愛(ài)、師生之愛(ài)、社會(huì )之愛(ài)以及以后美好的愛(ài)情……但所有的愛(ài)中，還有一種與人類(lèi)互助本能最相關(guān)連的———人類(lèi)之愛(ài)。人類(lèi)永遠在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展，因此，愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，我們要去關(guān)愛(ài)每一個(gè)認識與不認識的人。愛(ài)心就像陽(yáng)光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。
本節課按照親情之愛(ài)、友情之愛(ài)、祖國之愛(ài)、軍民之愛(ài)、以及人類(lèi)之愛(ài)的脈絡(luò )思路，分別選用了《�；丶铱纯础�、《祝你平安》、《我和我的祖國》、《為了誰(shuí)》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等一組以奉獻無(wú)私的愛(ài)為主題的歌曲作為教學(xué)內容，其目的是讓學(xué)生通過(guò)欣賞、演唱、表演、討論和交流等實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習音樂(lè )知識、感受和體驗歌曲情感的同時(shí)，領(lǐng)略歌曲的內在美，拓展學(xué)生對廣義“愛(ài)”的內涵的深層感悟，引領(lǐng)學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，同時(shí)培養學(xué)生以音樂(lè )為手段表達自己情緒情感的能力。
第一課時(shí)：學(xué)唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻》
第二課時(shí)：嘗試演唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》二聲部，欣賞歌曲《為了誰(shuí)》
第三課時(shí)：學(xué)唱《祝你平安》，欣賞歌曲《世界很小是個(gè)家庭》
本課為第二課時(shí)。
教學(xué)目的
1、知識目標：能體會(huì )出音樂(lè )要素（速度、力度和節奏）與歌曲情緒情感的關(guān)系。
2、能力目標：在初步掌握和運用正確的歌唱方法后，能夠與同學(xué)配合，用自然協(xié)和的聲音，有表情的演唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（二），并嘗試二聲部演唱。
3、情感德育目標：能把音樂(lè )與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)，懂得關(guān)愛(ài)他人、富有責任感是一個(gè)人應該具備的優(yōu)良品德，從而更深入的理解愛(ài)的博大與寬廣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：能夠與同學(xué)配合，用自然協(xié)和的聲音，有表情的演唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（二），并嘗試二聲部演唱。引導學(xué)生樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，以積極進(jìn)取的態(tài)度投入生活。
教具、學(xué)具：鋼琴、音響，電視機、音像資料《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《為了誰(shuí)》、《祝你平安》
課堂教學(xué)實(shí)錄：
組織教學(xué)：
1、播放歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》（二）組織學(xué)生整齊的進(jìn)課堂。（這首歌曲有很強的感染力，容易使人進(jìn)入音樂(lè )情境，并且因為上節課已經(jīng)學(xué)習過(guò)這首歌，所以學(xué)生很快能進(jìn)入音樂(lè )課堂氛圍，并隨音樂(lè )輕聲哼唱歌曲，為下一步教學(xué)做鋪墊。）
2、師生問(wèn)好：
�。� 學(xué)生聽(tīng)到這個(gè)聲音，整齊的起立。音樂(lè )課堂中盡可能的運用聲音調控動(dòng)作。）
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