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要怎么樣培養孩子的藝術(shù)修養呢
藝術(shù)修養——音樂(lè )篇
教育學(xué)家說(shuō):“音樂(lè )是思維的源泉,沒(méi)有音樂(lè )教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展!痹谝魳(lè )氛圍中成長(cháng)的孩子,能深切感受理解其優(yōu)美、崇高的情感特征,會(huì )隨著(zhù)節拍和旋律的變化,任想象力充分的發(fā)展。音樂(lè ),對兒童的思維活動(dòng)具有強烈的促動(dòng)力,通過(guò)音樂(lè )的熏陶,有的孩子甚至能描繪許多聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的事物,這對其今后的成長(cháng)無(wú)疑具有極其重要的意義。
藝術(shù)修養——美術(shù)篇
美術(shù)是一種造型藝術(shù)。由于美術(shù)作品色彩協(xié)調,線(xiàn)條清晰,形象生動(dòng),有助于鍛煉幼兒的視覺(jué),又能夠發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和藝術(shù)想象力。幼兒喜歡用五顏六色的畫(huà)筆涂畫(huà)出花花綠綠的圖案來(lái),實(shí)際上是對美的創(chuàng )造。一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、泥工、手工、紙工、制作玩具等和美術(shù)有關(guān)的技能,可以培養幼兒對美術(shù)的興趣,并激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng )造能力。
藝術(shù)修養——舞蹈篇
舞蹈藝術(shù)是兒童美育的手段之一。舞蹈給孩子的生活帶來(lái)許多快樂(lè )。舞蹈要求動(dòng)作優(yōu)美,富有表情和節奏感,一般與音樂(lè )與光相結合,給人以強烈而直觀(guān)的美的感受,可以培養孩子對體形美的認識和韻律感。家長(cháng)可帶孩子看歌舞晚會(huì ),指導孩子看電視舞蹈節目,豐富孩子特別是女孩的舞蹈知識,如有可能,可根據孩子的興趣和要求參加社會(huì )舉辦的兒童舞蹈班和課外藝術(shù)團體。
藝術(shù)修養——自然篇
大自然是家長(cháng)對孩子進(jìn)行美育取之不盡的豐富源泉。大自然以其博大的胸懷向我們展示無(wú)垠的天空、澎湃的大海、逶迤的山巒、奔騰的江河、萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木。朝霞、落日、白云、星空,都會(huì )引起幼兒美的想象。昆蟲(chóng)、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、蝴蝶,對幼兒都有極大的吸引力。瑰麗的色彩、生動(dòng)的形態(tài)、動(dòng)聽(tīng)的音響、神奇的變化會(huì )使孩子感到其美。
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