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冷血家教是怎樣煉成的
家教男/家教女 之 速成攻略
這幾天雜談的熱點(diǎn)當是清華晏教授的小女被公交車(chē)售票員掐死一事,一時(shí)間聲援晏教授討回公道的、質(zhì)疑晏教授所述不實(shí)的、認為小女孩咎由自取的,吵成一片,喧囂甚上。就在這唾沫橫飛、板磚如雨的戰場(chǎng)上,雜談?dòng)忠活w閃亮的明星誕生了她,家教良好,在亂磚中依然保持淑女本色,不罵人、不胡扯,鶴立雞群,遺世獨立;她,客觀(guān)、冷靜、理智,把眾人如何爭執也說(shuō)不清楚的問(wèn)題表達的清晰透徹,讓所見(jiàn)之人醍醐灌頂,所謂“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!彼,就是雜談新生代偶像“家教女”素芭。
今天,我拿出這幾天向素芭學(xué)習的一點(diǎn)小小心得和大家交流探討,爭取在雜談掀起一股爭做“家教男(女)”的潮流新風(fēng),讓人人都變成高素質(zhì)的天涯人。
家教第一式:掐死人可以,罵人絕對不行
雖然素芭一再辯解:【我不知道怎么形容那個(gè)售票員,因為一個(gè)成年人同一個(gè)小孩子計較成這樣,更惡毒的形容詞早有人給了,所以我就省了。事后罵這么毒能換回孩子的生命嗎?】試圖混淆視聽(tīng),不讓我們學(xué)得她家教的真諦,然而事實(shí)勝于雄辯,我們還是能夠從素芭的回復中找到支持“掐死人可以,罵人絕對不行”的論據:
對待小女孩及老教授一家:
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一個(gè)才13歲的小姑娘嘴巴就這么辣,說(shuō)明教養太差,過(guò)不該死是一定的,可她要是不罵人不就沒(méi)事了嗎?
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早做夢(mèng)去啦,當時(shí)他要是抬手教育了自家那小辣椒,不就沒(méi)有后面的事了。養而不教,結出惡果。
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再說(shuō)教授一家,上車(chē)后教授看到專(zhuān)座上坐著(zhù)那個(gè)售票員,認為自己年紀大了位子又是專(zhuān)座,所以應該讓開(kāi)來(lái)給他坐!袄先醪垖(zhuān)座”上有人,這時(shí)教授有沒(méi)有想過(guò)位子上的人可能也需要這個(gè)位子(當然目前的情況看來(lái)那個(gè)售票員是健康的,的確不應該占著(zhù)位子不讓),教授自己也沒(méi)為他人想過(guò),說(shuō)明他也是自私的。已經(jīng)沒(méi)有人再關(guān)心這些細節了,因為他的孩子沒(méi)了,所以這些細枝末節的事情已經(jīng)沒(méi)人關(guān)心了。這不恰恰證明了教授自己的人品問(wèn)題嗎?以老賣(mài)老,長(cháng)者的風(fēng)度哪里去了?
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對待售票員:
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你們有站在公證的角度一視同仁的替售票員的家屬想想嗎?40來(lái)歲,上有老下有小,家庭的頂梁柱。售票員的態(tài)度不用描述我也能想像出來(lái),總聽(tīng)人說(shuō)北京公交的售票員大嗓門(mén)是讓人反感的,可那不能說(shuō)明是態(tài)度問(wèn)題,多半是職業(yè)習慣。連教授也沒(méi)說(shuō)他們罵人,這似乎也是事實(shí)。
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先說(shuō)售票員。一天工作下來(lái)他也累了,所以坐了位子,有人上來(lái)他沒(méi)讓的確不對.可有沒(méi)有想過(guò)他身體可能不舒服了?如果那個(gè)售票員當真是個(gè)厚顏無(wú)恥的人,他根本不需要因為別人的指責而感覺(jué)面子掛不住,當時(shí)周?chē)赡軟](méi)人用語(yǔ)言指責他,但是人的眼睛一樣可以說(shuō)話(huà)。售票員應該感到了自己的錯誤,可是沒(méi)有臺階下了,硬撐著(zhù)最后又故意找茬試圖挽回面子。結果……
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在此我們能夠清楚地看到素芭所站的立場(chǎng),一方是十三歲的小女孩,尸骨未寒,僅僅因為一句遭到售票員欺負后的抱怨,素芭嚴肅地指出其家教不好,對一個(gè)七十多歲老老實(shí)實(shí)的老人,她又指責其【以老賣(mài)老,長(cháng)者的風(fēng)度哪里去了?】然而對掐死人的售票員一方呢?素芭給予了她最大的同情和支持,體貼的為售票員著(zhù)想,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)微不至,如果被售票員知道,肯定感動(dòng)得落淚,猶如一陣春風(fēng)吹入了心田。
由此,從素芭對罵人的小女孩的指責和對售票員的同情的對比中,我得出了一個(gè)家教良好的人應該持的觀(guān)點(diǎn):掐死人是可以的,罵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
家教第二式:嚴于律人,寬于律己
在售票員掐人致死事件的討論中,素芭一針見(jiàn)血的指出:【一個(gè)才13歲的小姑娘嘴巴就這么辣,說(shuō)明教養太差,過(guò)不該死是一定的,可她要是不罵人不就沒(méi)事了嗎?】并進(jìn)一步給出處理意見(jiàn):【早做夢(mèng)去啦,當時(shí)他要是抬手教育了自家那小辣椒,不就沒(méi)有后面的事了。養而不教,結出惡果!繌倪@里我們可以看出,素芭的家教一定非常好,否則罵人就被掐死在她眼里怎么會(huì )成為一件正常的事情呢?事實(shí)上,我們找到了素芭自己的話(huà)作為映證:【因為我們從小就有很?chē)赖募医,女孩不允許說(shuō)任何臟話(huà),尤其公共場(chǎng)所。我曾經(jīng)站在家門(mén)口罵過(guò)一個(gè)人,我爸抬手就給我一耳光!
然而,我們在版務(wù)處理找到這樣一條投訴:
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沒(méi)有本事說(shuō)了吧,只能說(shuō)幾句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)來(lái)泄憤,真是無(wú)知加無(wú)聊
注意:罵人連狗都會(huì ),不要以為自己會(huì )吠幾聲就了不起!
======原來(lái)LZ老師您是狗狗啊,我怎么就忘了,網(wǎng)絡(luò )背后誰(shuí)知道您是只狗,哭啊!其他的可愛(ài)的狗狗的好名聲就讓LZ教師您給弄壞了。相信他們是不愿意與你為伍的。
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看來(lái),對待別人,對待一個(gè)十三歲的小姑娘,我們要嚴格要求,堅決不準其罵人,否則必以暴力教訓之;對待自己,該罵的一定要罵,不該罵的想罵還是可以罵。
家教第三式:語(yǔ)不驚人死不休
作為一個(gè)家教良好的人,說(shuō)的話(huà)當然要與眾不同、標新立異,否則何以突出自己所受的家教呢?家教女素芭為我們做出了表率。
對于一個(gè)成年的婦女掐死一個(gè)未成年的小女孩,素芭從中反思的不是人性、不是司法公正,而是另辟蹊徑,從中挖掘出了小女孩的家教這一“重大”的問(wèn)題。相信從上面的引文中,從諸如【一個(gè)才13歲的小姑娘嘴巴就這么辣,說(shuō)明教養太差】、【早做夢(mèng)去啦,當時(shí)他要是抬手教育了自家那小辣椒,不就沒(méi)有后面的事了】、【以老賣(mài)老,長(cháng)者的風(fēng)度哪里去了?】等發(fā)言中,我們已能領(lǐng)略素芭異于常人的思維的獨特魅力。她也以這種獨特的思維,一躍而起成為雜談新一代偶像,讓我們這些抱著(zhù)常規思維不放,為老教授喊冤的人汗顏不已。
要成為一個(gè)語(yǔ)不驚人死不休的家教男(女),記得下次你的老板在開(kāi)重要的會(huì )議的時(shí)候,一定別忘了大聲告訴他:“老板,你兩只襪子顏色不一樣!”
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