做家教該了解的內容

做家教該了解的內容

1、首先了解學(xué)生情況。這里所指學(xué)生的情況，主要包括以下幾點(diǎn)：(1)學(xué)生的學(xué)習情況和課程進(jìn)度;(2)學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等;(3)學(xué)生請家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。

2、制定適當的教學(xué)計劃。(1)對學(xué)生所輔導科目進(jìn)行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實(shí)情況，并根據其情況分析其真正原因進(jìn)行解決;(2)根據分析的原因制訂相應的教學(xué)計劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課，比如這堂課要學(xué)的內容，學(xué)新的課程還是復習學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。不要企圖以己昏昏使人昭昭。

3、因材施教。根據每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內容和進(jìn)度，這方面可以和學(xué)生的家長(cháng)多交流一下，要根據他的實(shí)際情況來(lái)定教學(xué)目標和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對基礎太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復習，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級課程來(lái)個(gè)快速復習，打穩基礎。

4、以課本知識為主。學(xué)習中以鞏固課本知識為主，幫助學(xué)生理解內容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解題中靈活運用所學(xué)知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對基礎較好的學(xué)生，可適當用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。

5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，教他一些好的學(xué)習方法，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向學(xué)生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習參考。

6、調動(dòng)學(xué)生的積極性。做家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

7、對學(xué)生負責。家庭教師也是老師，因此，為人師表要有責任心，不能拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑，盡量多花些心思。既然有緣師徒一場(chǎng)，要對學(xué)生負責。

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