遇到工作瓶頸的15種表現

時(shí)間:2024-08-09 13:56:16 羨儀 職場(chǎng) 我要投稿
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遇到工作瓶頸的15種表現

  個(gè)人遇到工作瓶頸會(huì )有怎樣的表現呢,或許我們深處困惑之中而無(wú)法察覺(jué),那么現在讓我們來(lái)一同分析。以下是小編收集整理的遇到工作瓶頸的15種表現,希望對您有所幫助。

  特征1:缺乏創(chuàng )新力

  只會(huì )做機械性的工作,不停地模仿他人,不會(huì )追求自己創(chuàng )新,自己突破;認為多做多錯,少做少錯。

  特征2:團隊合作力變差

  沒(méi)有絲毫團隊精神,不愿與別人配合及分享自己的能力,也無(wú)視他人的意見(jiàn),自顧自地工作。

  特征3:適應力消減

  對環(huán)境無(wú)法適應,對市場(chǎng)變動(dòng)經(jīng)常無(wú)所適從或不知所措,只知請教上級,也不能接受職位調動(dòng)或輪班等工作的改變

  特征4:習慣性浪費資源

  成本意識很差,常無(wú)限制地任意申報交際費、交通費等,不注重生產(chǎn)效率而造成許多浪費。

  特征5:不愿溝通

  出現問(wèn)題時(shí),不愿意直接溝通或不敢表達出來(lái),總是保持沉默,任由事情惡化下去,沒(méi)有誠意帶出問(wèn)題,更不愿意通過(guò)溝通共同找出解決方案。

  特征6:工作態(tài)度散漫

  不守時(shí),常常遲到早退;服裝不整,不尊重他人;做事散漫或剛愎自用,在過(guò)分的自己中心下,根本不在乎他人。

  特征7:職場(chǎng)人際關(guān)系變差

  易嫉妒他人,并不欣賞別人的成就,更不愿意向他人學(xué)習,以致在需要同事幫助的時(shí)候,沒(méi)有人肯伸手援助。

  特征8:固守己見(jiàn),不愿去學(xué)習

  凡事需要別人的照顧及指引,獨立工作能力差,需要十分清晰及仔細的工作指引,否則干不好。對社會(huì )問(wèn)題及行業(yè)趨勢也從不關(guān)心,不肯充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識,很少閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及參加各種活動(dòng)。

  特征9:不注重健康

  不注重均衡生活,只知道一天到晚地工作;常常悶悶不樂(lè ),工作情緒低落;自覺(jué)壓力太大,并將這種壓力傳染給同事。

  特征10:不肯改變現狀

  不肯追求成長(cháng)、突破自己,不肯主動(dòng)接受新工作的挑戰,抱著(zhù)"打工仔"的心態(tài),認為公司給什么就接受什么,自己只是一個(gè)人微言輕的小職員。

  特征11時(shí)常感覺(jué)到焦慮

  在職場(chǎng)生活中,我們多多少少都會(huì )遇到比較難的項目或者不熟悉的項目,不知道如何的解決,有時(shí)候感覺(jué)壓力很大,難以消化,這時(shí)候就需要我們控制焦慮的情緒,不要陷入這種情緒當中,只要堅持努力的完成,就能克服阻礙你前進(jìn)的路。

  特征12心理壓力很大

  在職場(chǎng)成長(cháng)的過(guò)程中,身邊的親人或者朋友對你都會(huì )有一定的期望,他們也會(huì )時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)你的發(fā)展動(dòng)向,有時(shí)候時(shí)間長(cháng)了或者被期待過(guò)高的期望之后,就會(huì )產(chǎn)生一定的心理壓力。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要被這種心理壓力打垮了,你只要熬過(guò)去了,內心也會(huì )變得很強大,能力也會(huì )得到提升。

  特征13有自暴自棄的情緒

  在面對過(guò)高的心理壓力和焦慮的情緒之后,有可能產(chǎn)生自暴自棄的狀態(tài),想著(zhù)讓自己做回熟悉行業(yè),找個(gè)輕松點(diǎn)的活混混日子也挺好。出現這種情況的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)自己是不是甘心這樣下去,如果不是乘早打消這個(gè)念頭。

  特征14受制于成長(cháng)的背景,拒絕改變

  大多數人在成長(cháng)的過(guò)程中不能超越出自己的背景。如果能超越出去,要么往好的方向轉化,要么往壞的方向轉化。但是大多數人都沿著(zhù)父母或者從小受的教育劃定的路線(xiàn)一直走下去。比如知識分子家庭出身的經(jīng)理人他頭十年在職場(chǎng)中大多都走得非常順,但30歲左右就開(kāi)始布朗運動(dòng),就開(kāi)始無(wú)規則運動(dòng)。為什么呢?就是父母教育他做事的一個(gè)道理,工程師的做事方式。結果他在頭十年最基礎的就是做事,他一旦做過(guò)“工程師階段”,往高層面走,就沒(méi)人指導他,就越出了他的文化背景。更重要的是時(shí)代變了,你的父母、老師教你的那一套已經(jīng)不管用了,失去規則指導的經(jīng)理人就開(kāi)始布朗運動(dòng)了。

  還有重要的一個(gè)因素是被“三十而立”的老話(huà)僵化了、不改變了。

  特征15、目標多元化,不能夠專(zhuān)心

  從職業(yè)生涯規劃的.角度來(lái)說(shuō),30歲是狂妄的年齡段。小孩少兒期是幻想階段,少年期是狂想階段,成年人30歲左右就變成一個(gè)狂妄階段,40歲中年期就變成沉靜階段,到晚年期就50多歲,這個(gè)時(shí)候叫等待階段,等待退出歷史舞臺,安享晚年。到六、七十歲這人就活在老年期,他只對健康感興趣。

  人活在世界上,有社會(huì )評價(jià)體系,自我評價(jià)體系。社會(huì )評價(jià)體系里面有三個(gè)目標:榮譽(yù)、權力和財富,所有的東西無(wú)論如何追求都會(huì )歸結到這三個(gè)方面、三個(gè)坐標。

  所以30歲的人如果能明白這一點(diǎn),三座坐標軸是不能相交的,而且三座山是不可能同時(shí)爬的,那你這一生很可能有了不起的職業(yè)前景。如果到40歲你還沒(méi)明白這一點(diǎn),那你這一生當中一定是一事無(wú)成的。

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