有關(guān)課文自己去吧的教學(xué)設計
教學(xué)內容：第一冊語(yǔ)文第十一課
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生從小樹(shù)立“自己能做的事自己做”的思想，學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)。
2、理解課文內容，有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解課文，培養學(xué)生養成“自己能做的事自己做”的良好習慣。
教學(xué)資源：生字卡、教學(xué)掛圖、課件、道具
教學(xué)課時(shí)：第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，導入新課（做生字卡游戲）
二、探究新知，自主合作
1、老師范讀課文，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊想：有誰(shuí)知道課文中出現了哪幾種小動(dòng)物？
2、出示掛圖學(xué)習第一節，在學(xué)習過(guò)程中，指導朗讀。
3、出示課件學(xué)習課文第二、第三節。
讓學(xué)生通過(guò)看課件畫(huà)面、自主交流，回答老師提出的相關(guān)問(wèn)題。
4、指導朗讀。
5、游戲活動(dòng)。
三、拓展思維，強化訓練
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：1、小猴學(xué)會(huì )了_____________。
2、小鴨學(xué)會(huì )了_____________。
3、小鷹學(xué)會(huì )了_____________。
4、我學(xué)會(huì )了_______________。
四、課堂總結，反思提升
1、總結該節課同學(xué)們的學(xué)習情況。
2、提出課后的學(xué)習任務(wù)。
附板書(shū)：
自己去吧
小猴：想吃果子——學(xué)會(huì )了爬樹(shù)。
小鴨：想洗澡——學(xué)會(huì )了游泳。
小鷹：想看山那邊——學(xué)會(huì )了飛翔。
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