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語(yǔ)文課文《秋天來(lái)了》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1、 讓學(xué)生觀(guān)察秋天的景色，自由自在地感受秋天的美，激發(fā)口語(yǔ)交際的興趣。
2、 能把自己看到的秋景用普通話(huà)清楚地說(shuō)出來(lái)與同學(xué)交流，做到態(tài)度大方，有禮貌。
3、 別人講話(huà)要注意聽(tīng)，逐步培養認真聽(tīng)的習慣。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生把自己看到的秋景用普通話(huà)清楚地說(shuō)出來(lái)與同學(xué)交流，做到態(tài)度大方，有禮貌。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生把自己看到的秋景用普通話(huà)清楚地說(shuō)出來(lái)與同學(xué)交流，做到態(tài)度大方，有禮貌。
教學(xué)方法
觀(guān)察法、引導法、談話(huà)法
學(xué)習方法
自主合作探究
教學(xué)準備
掛圖、課件
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、 走出教室觀(guān)察秋天
�、睅W(xué)生到校園里或山坡上、田野里、果園里去觀(guān)察，讓學(xué)生實(shí)地去觀(guān)察秋天的景色，撿拾秋天的落葉，找出秋天的特點(diǎn)，感受秋天的美好，為口語(yǔ)交際作好準備。
�、灿^(guān)察前，將學(xué)生分成若干小組，由學(xué)生自己推選出組長(cháng)，然后由老師交代活動(dòng)要求：
�、抛⒁獍踩�;
�、茞�(ài)護花草樹(shù)木、莊稼;
�、沁呌^(guān)察邊交談。
課堂上交流：秋天來(lái)了
小組內交流。組內交流的要求一定要低，即學(xué)生剛才看到什么秋景就說(shuō)什么，說(shuō)一句行，說(shuō)幾句更好，目的是鼓勵學(xué)生能把自己觀(guān)察到的秋景說(shuō)出來(lái)。敢說(shuō)，愿意說(shuō)，有興趣說(shuō)。
班上交流。要引導學(xué)生圍繞秋天的情景說(shuō)話(huà)，要求發(fā)言的同學(xué)用普通話(huà)說(shuō)，態(tài)度自然大方。同時(shí)，注意聽(tīng)別人講話(huà)，能對同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行評價(jià)。
�、辰處熜〗Y。
針對學(xué)生的口語(yǔ)交際情況進(jìn)行總結表?yè)P。同時(shí)告訴學(xué)生一年有四享，秋天是美麗的季節，是豐收的季節。冬天、春天、夏天也各有各的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生繼續觀(guān)察季節的變化，探究各個(gè)季節的特點(diǎn)。
二、課外作業(yè)
用撿到的樹(shù)葉貼一幅畫(huà)，或把今天看到的秋天的特點(diǎn)講給家長(cháng)聽(tīng)。
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