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語(yǔ)文課文《和平的希望》的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
知識與能力：
1.學(xué)會(huì )本課生字新詞。
2.能復述課文，有感情的閱讀課文。
過(guò)程與方法：自學(xué)為主，討論交流
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體會(huì )人民厭惡戰爭，企盼和平和安寧生活的強烈愿望。
教學(xué)重點(diǎn)：在理解課文的基礎上，體會(huì )一些句子的意思。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)課：
每個(gè)人都向往和平，因為戰爭給人民帶來(lái)了沉重的災難。今天我們學(xué)習一篇發(fā)生在美國南北戰爭的古詩(shī)的文章。。
二、初讀課文，了解大意。
1.學(xué)生自讀課文
2.個(gè)別學(xué)生讀課文
3.讀了課文，你有什么感受?
三、討論學(xué)習課文內容。
1.龍德在聽(tīng)到受傷士兵請求幫助的話(huà)后，他在想什么?它又是怎樣做的?
2.從哪些句子可以看出人們對于和平的向往?
四、指導朗讀，體會(huì )思想感情。
(課后反思)
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