課文《數量詞》教學(xué)反思

時(shí)間:2022-07-03 18:33:01 語(yǔ)文 我要投稿
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課文《數量詞》教學(xué)反思

  《數量詞》是一篇讀來(lái)瑯瑯上口的課文,它集中向小朋友介紹了一些常用的數量詞,如:一條、一塊、一件、一頂等。本課中除了讓學(xué)生了解數量詞外,還要進(jìn)行生字教學(xué)和課文朗讀教學(xué)。作為組內的領(lǐng)先課,我主要采用了以下教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的:

課文《數量詞》教學(xué)反思

  一、以舊帶新。 先讓學(xué)生讀《水**的孩子》一課中的有關(guān)語(yǔ)句,然后告訴學(xué)生句子中的“一朵、一條、一團”等就是數量詞。這樣利用以前學(xué)過(guò)的數量詞引出新課,以舊帶新,達到溫故知新的目的。

  二、充分利用多媒體,給學(xué)生大量的圖片,使學(xué)生運用多媒體更自如。精心挑選了與課文內容相關(guān)的圖片,并加入貼近小朋友生活的人物和情節,將課文中原本獨立的、毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子緊密聯(lián)系起來(lái),將枯燥的文字變得生動(dòng)有趣,構成一個(gè)鮮活的畫(huà)面,呈現在學(xué)生眼前,吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生學(xué)習的積極性,輕松、快速地記憶課文內容。另外,還讓學(xué)生根據所給的圖片進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。如:天上有 。

  三、多種識字法相結合:識字作為主要任務(wù)之一,我根據課文內容,進(jìn)行了兩次集中識字,第一次以我講為主,著(zhù)重教授了兩個(gè)多音字“數”和“量”;第二次以學(xué)生小組合作識字為主,識記“瓶、杯、茶、包、奶”這幾個(gè)生字。識字教學(xué)中我努力幫助學(xué)生突破難點(diǎn),揭示規律,如:形聲字“瓶”、“奶”,“茶”的“草字頭”、“杯”的“木字旁”,還讓他們說(shuō)說(shuō)知道的相同部首的字,從而對所學(xué)知識進(jìn)行歸納梳理,便于學(xué)生記憶。

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